Внеурочное мероприятие "Газетная вечеринка"

Газетная вечеринка.

Внеурочная работа важна при создании условий для выработки у детей позитивного отношения к процессу познания нового, она способствует формированию личностных качеств, развитию кругозора.

«Газетную вечеринку» я стараюсь проводить перед сдачей макулатуры. Это мероприятие несет в себе мощный заряд радости, объединяет людей, способствует проявлению творческих способностей. Она не требует много денежных вложений. Нужно много газет и 2 скотча, 2 ножниц, 4 разделителя (веревки), мешки для мусора.

Сначала мы делимся на 2 группы. У меня 8 мальчиков и 8 девочек – прекрасное сочетание для деления. В каждой группе по 4 мальчика и по 4 девочки.

Теперь об истории газеты. Она появилась примерно 2200 лет назад в Древнем Риме. Это были деревянные таблички с новостями. Чуть позже новости стали писать на листе – циркуляры. Наибольшую популярность они приобрели в 16 веке (почти 500 лет назад). Тогда же вошло в обиход название «газета» - по наименованию мелкой итальянской монеты (gazzetta), которую обычно платили за рукописный листок новостей в Венеции. Самой первой печатной газетой принято называть созданную в Германии «Учет выдающихся известий и памятных историй» за авторством Иоганна Каролюса, которая издавалась в Страсбурге. Новостные издания быстро распространялись по Европе - в 1609 году в Германии начали публиковать газету Aviso, в 1618 году газеты появились в Антверпене, в 1621-м - в Англии. В следующие 50 лет собственные газеты начали печататься почти в каждой европейской стране. В России же первая рукописная газета известна с XVII века. «Вести-Куранты» издавались с 1621 года вплоть до своего превращения в печатную газету «Ведомости». 

Назовите команду. Название надо искать в заголовках газет. На каждую команду я выдаю по 3 газеты.

Ребята, вы назвали свои команды. И вот, теперь мы представим, что между нами бурная река. Газеты – это камни, на которые можно наступать. Давайте переправляться! Каждой команде предстоит перейти по газетам расстояние около 5 метров. Расстояние огорожено веревками. Между «берегами» кладется 7 - 8 газет. Задача не простая.

Ура! Мы переправились. И это событие надо отметить. Давайте танцевать! Дети танцуют по парам. Каждой паре одна газета. Потом половину газеты отрываю. Продолжают танцевать. И еще раз отрываю. Дети танцуют на четверти газеты. Кто выступил за газету – перестает танцевать.

Потанцевали, теперь надо поработать. Каждой команде дается 5 минут на то, чтобы сделать из газет и скотча костюм сказочного персонажа, например, Буратино или Снегурочки, и нарядить в него одного участника.

Еще одно задание. За 10 минут игрокам надо скатать в шарики несколько газетных листов, а потом сложить из шариков кучу или горку. Выигрывает команда, у которой получится самая большая куча.

За это время я провожу между командами линию веревками. Команды по сигналу закидывают друг друга шариками из горки. Командам надо забросить как можно больше шариков на сторону противника. По моему сигналу игра прекращается; выигрывает та команда, у которой осталось меньше шариков.

Конечно, теперь нужна генеральная уборка! Раздаю командам мешки для мусора или полиэтиленовые пакеты. Командам надо заполнить мусором как можно больше мешков.

В конце мы подводим итоги и награждаем всех участников.

Когда мы вместе, то проявляются наши лучшие качества. Мы делимся призами с проигравшими, радуемся чужим успехам, поддерживаем друг друга.