Просмотр содержимого документа
«Задача 3 ЕГЭ база»
Задача 3 ЕГЭ (базовый уровень)
Вариант 1
1. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) масса человека Б) масса шариковой ручки В) масса автомобиля Г) масса железнодорожного состава | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 460т 2) 80 кг 3) 1,3т 4)10 г |
2. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) длина хоботка мухи Б) длина экватора В) длина товарного поезда Г) тормозной путь автомобиля | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 40 000 км 2) 100 м 3) 0,2 см 4) 1,5 км |
3. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) площадь почтовой марки Б) площадь письменного стола В) площадь города Санкт-Петербург Г) площадь волейбольной площадки | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 362 кв. м 2) 1,2 кв. м 3) 1399 кв. км 4) 5,2 кв. см |
4. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) объём банки кетчупа Б) объём воды в озере Мичиган В) объём спальной комнаты Г) объём картонной коробки из-под телевизора | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 45 м3 2) 0,4 л 3) 94 л 4) 2900 км3 |
5. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) толщина листа бумаги Б) толщина стен дома из кирпича В) толщина кирпича Г) толщина оконного стекла | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 120 мм 2) 5 мм 3) 70 см 4) 0,1 мм |
6. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) высота полёта птицы Б) высота полёта вертолета В) высота человека Г) глубина ямы | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 50м 2) 150 см 3) 5 м 4) 5000 м |
7. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) скорость истребителя Б) скорость шмеля В) скорость мотоциклиста Г) скорость торнадо | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 3120км/ч 2) 21км/ч 3) 65м/с 4) 2м/с |
8. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) длительность звучания одной песни Б) время обращения Марса вокруг Солнца В) длительность полнометражного мультипликационного фильма Г) продолжительность вспышки фотоаппарата | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 4 минуты 2) 90 минут 3) 687 суток 4) 0,2 секунды |
9. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) расстояние между троллейбусными остановками Б) расстояние от Земли до Луны В) расстояние от Москвы до Сочи Г) расстояние между глазами кошки | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 25 мм 2) 300 м 3) 385 000 км 4) 1636 км |
Задача 3 ЕГЭ (базовый уровень)
Вариант 2
1. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) масса мобильного телефона Б) масса одной ягоды клубники В) масса взрослого слона Г) масса курицы | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 12,5 г 2) 4 т 3) 3 кг 4) 100 г |
2. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) рост взрослого мужчины Б) толщина листа металла В) ширина садовой скамейки Г) высота полёта самолёта | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 1,8 м 2) 4 км 3) 2 мм 4) 45 см |
|
|
|
3. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) площадь балкона в доме Б) площадь тарелки В) площадь Ладожского озера Г) площадь одной стороны монеты | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 300 кв. мм 2) 3 кв. м 3) 17,6 тыс. кв. км 4) 600 кв. см |
4. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) объём банки кетчупа Б) объём воды в озере Мичиган В) объём спальной комнаты Г) объём картонной коробки из-под телевизора | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 45 м3 2) 0,4 л 3) 94 л 4) 2900 км3 |
5. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) толщина книги Б) толщина стен дома из бруса В) толщина кирпича Г) толщина оконного стекла | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 20 мм 2) 7см 3) 50 см 4) 3 мм |
6. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) высота башни Б) высота прыжка спортсмена В) высота прыжка кузнечика Г) глубина колодца | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 80 см 2) 450 см 3) 15 м 4) 10 м |
7. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) скорость истребителя Б) скорость трактора В) скорость скорого поезда Г) скорость течения реки | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 200км/ч 2) 50 м/с 3) 20км/ч 4) 3150 км/ч |
8. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) продолжительность вспышки молнии Б) продолжительность школьного урока В) продолжительность блока телевизионной рекламы Г) продолжительность ЕГЭ по математике | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 3с 2) 600с 3) 235 минут 4) 0,75 часа |
9. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ А) дальность метания мяча спортсменом Б) дальность полёта самолёта во время рейса В) дальность полёта пули, выпущенной из охотничьей винтовки Г) дальность прыжка в длину с места | ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 1000 м 2) 200 см 3) 40 м 4) 700 км |
613
74 233 
