Занятие на КВН "Сценарий и его написание"

Этапы

Содержание занятия

Деятельность руководителя

Деятельность детей

Вступительная часть

Приветствие

-Добрый день!

Приветствие уч-ся

-Здравствуйте

Мотивация

-Что можно написать, но на сцену не вынесешь?

-Правильно, сценарий.

-Сегодня вы узнаете про самое важное- это сценарий!

Мотивация через вопрос

Ответы учащихся

Основная часть

Сценарий

Выберите стиль своего выступления, которого будете придерживаться на протяжении не только одной игры, но и в дальнейшем. Оригинальный стиль поможет жюри и зрителям лучше запомнить вас. Отличительная черта должна быть как в поведении, так и во внешнем виде. Всегда приятно смотреть на КВНщиков, одетых в одном стиле или хотя бы имеющих один общий элемент.

Продумайте сценарий своего выступления (приветствие, домашнее задание, СТЭМ, музыкальный конкурс). Шутки должны быть актуальны и относиться к настоящей действительности. Никогда не принесут успеха пошлые или аморальные шутки. Они должны быть добрыми, интеллектуальными и не ущемлять интересов как целого народа, так и отдельных людей.

Чтобы победить в КВН, сделайте свое выступление активным, сочетайте различные жанры: миниатюры, песни, танцы, пародии и т. д. Активно используйте костюмы, сценический инвентарь, но при этом не забывайте, что на первом месте должно быть, конечно, актерское мастерство. Участие в КВН предполагает постоянные репетиции. Все номера должны быть идеальными, а для это претерпеть десятки, а возможно и сотни тренировок.

Показ презентации, ознакомление со сценарием

Просмотр презентации

Как построить своё выступление

Хорошо подобранная команда, удачно выбранный капитан и организованные болельщики — это еще не все. Очень многое зависит от того, какова будет литературная основа, т. е. сценарий выступления команды.

Познакомившись с темой КВН, команда приступает к написанию сценария. Работа начинается с поиска идей и сбора материала. В него могут войти: анекдоты, шутки, стихи, пародии, сценки, юморески, реклама, песни и т. д.

Остановитесь подробнее на всем надоевшей рекламе, которую мы видим на экранах телевизоров каждый день. Она дает командам пищу для пародий, которые зрители всегда встречают дружным смехом.

Посмотрим, как преобразовала на свой лад рекламу одна из команд КВН:

…А вот мы видим нашу старую знакомую Людмилу Кузоватову, она многодетная мать, у нее семеро детей , четверо из которых занимаются танцами, а остальные пятеро играют в футбол.

— Людмила, я вижу вы приобрели на нашей ярмарке коробку нового порошка «Тайд».

— Да, у меня не то восемь, не то девять детей, и я постоянно пользуюсь этим порошком.

— Людмила, а вы бы поменяли две пачки обычного порошка на коробку порошка «Тайд»?

— Ну, на две пачки обычного порошка я с удовольствием поменяла бы всех своих детей…

И снова зарисовки той же команды, но уже по мотивам других реклам.

…Группа бандитов в черных колготках на лицах появляется на сцене со словами: «Кто опасней всех на свете? Мы в колготках «Голден Леди»!».

…На сцену выходит «Школьница» и говорит:

— Мария открыла для себя новые… тетрадки. Раньше она пользовалась толстыми, в 24 листа, а теперь у нее тонкие, в 12 листов, и… чисто, и комфортно…

Очень удобно использовать в своих выступлениях анекдоты, которые построены на диалоге. Они легко обыгрываются, удачно вписываются в составленный сценарий.

— Я вот как-то совершал круиз по Средиземному морю. Выхожу в Неаполе, иду по тротуару, а мне навстречу кирпич летит…

— Ну что, прибил?

— Исключено, я же в каске! Иду дальше, а там люк открыт…

— Ну что, упал?

— Исключено, я на лыжах! Иду дальше, смотрю — она! Ну, я подхожу к ней, знакомлюсь…

— Исключено, ты в каске и на лыжах…

К продавцу подходит покупатель:

— Простите, у вас рыба живая?

— Живая.

— А почему она не шевелится?

— Она спит.

— А почему тогда от нее так пахнет?

— А вы что, когда спите, себя контролируете?

Нередко в своих выступлениях команды используют объявления, выдержки из объяснительных записок, лозунги с плакатов и др.

Если вас укусила собака,
Вы должны ее поймать —
Убить, связать и поскорее
На прививку с ней бежать!

Показ презентации

Просмотр презентации

Заключительная часть

Подведение итогов занятия (рефлексия)

-Что нового вы сегодня узнали?

-Чтобы вы добавили?

-Как оцениваешь воспринятый материал?

-Что тебе понравилось и что не понравилось?

Раздача опросника

Ответы воспитанников

Организация на выход

Привести за собой рабочее место в порядок

Оглашение обязанности

Исполнение обязанности