АТТЕСТАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ по информатике ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ за курс «8» класса

УТВЕРЖДАЮ:

___________
«__»_____________ 2021 г.

Директор школы: И.И. Луковикова

Приказ _________________________

АТТЕСТАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ

по информатике

ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

за курс «8» класса

ПОДГОТОВИЛ УЧИТЕЛЬ: информатики

Лаврова Дарья Владимировна

_________________________________________________

ЭКСПЕРТИЗА ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО МАТЕРИАЛА ПРОВЕДЕНА

протокол № _ от _______________

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ КОМИССИИИ

_______________________________

Фамилия __________________________ Имя ______________________ Класс 8

ВАРИАНТ 1

Часть 1

К каждому из заданий 1-11 записать решение и ответ.

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Андрей написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Обь, Лена, Волга, Москва, Макензи, Амазонка — реки».

Ученик вычеркнул из списка название одной из рек. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 8 байтов меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название реки.

2. Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код:

Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки:

10111101

1010110

10111000

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.

3. Напишите наименьшее целое число x, для которого истинно высказывание:

НЕ (X  И НЕ (X нечётное).

4. У исполнителя Омега две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 2;

2. умножь на b

(b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2).

Выполняя первую из них, Омега увеличивает число на экране на 2, а выполняя вторую, умножает это число на b. Программа для исполнителя Омега — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11211 переводит число 6 в число 164. Определите значение b.

5. Ниже приведена программа, записанная на 4 языках программирования.

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

(9, 5); (11, 2); (4, 5); (7, –2); (4, 4); (7, 7); (1, –1); (3, 9); (2, 2).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «NO»?

6. В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Рыбка?

7. Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите максимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.

38₁₆, 75₈, 110100₂.

8. Чему будет равно значение переменной с в результате выполнения серии операторов

a := 6*12 + 3;

b := (a div 10) + 5;

a := (b mod 10) + 1;

c := a*a + b – b / 2 ;

9. Определите результат выполнения алгоритма по блок-схеме: А=10, В=9

10. Определить результат выполнения фрагмента программы: c=?

a := 30;

b := 6;

a := a * 3 / b;

if a then

    c := 2 * a – 5 * (b + 2)

else

    c := 2 * a + 5 * (b + 2);

11. Изобразите рисунок, который получится при выполнении роботом алгоритма:

алг рисунок

нач

нц пока справа свободно

вправо

закрасить

кц

вверх

влево

влево

закрасить

кон

Фамилия __________________________ Имя ______________________ Класс 8

ВАРИАНТ 2

Часть 1

К каждому из заданий 1-11 записать решение и ответ.

1. В одной из кодировок UTF-16 каждый символ кодируется 16 битами. Гриша написал текст (в нём нет лишних пробелов):

«Бобр, белка, суслик, мышовка, выхухоль, тушканчик — млекопитающие».

Ученик вычеркнул из списка название одного из млекопитающих. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд.

При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название млекопитающего.

1. Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код.

Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ. Даны три кодовые цепочки:

0100100101

011011111100

0100110001

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.

1. Напишите наибольшее целое число x, для которого истинно высказывание:

НЕ (X  И НЕ (X = 19).

1. У исполнителя Бета две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 2;

2. умножь на b

(b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2).

Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на 2, а выполняя вторую, умножает это число на b. Программа для исполнителя Бета — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 12111 переводит число 7 в число 51. Определите значение b.

1. Ниже приведена программа, записанная на 4 языках программирования.

Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и t вводились следующие пары чисел:

(1, 2); (11, 2); (1, 12); (11, 12); (–11, –12); (–11, 12); (–12, 11); (10, 10); (10, 5).

Сколько было запусков, при которых программа напечатала «YES»?

1. В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Вега & Арктур ?

1. Среди приведённых ниже трёх чисел, записанных в различных системах счисления, найдите минимальное и запишите его в ответе в десятичной системе счисления. В ответе запишите только число, основание системы счисления указывать не нужно.

55₁₆, 124₈, 1010101₂.

8. Чему будет равно значение переменной с в результате выполнения серии операторов

a := 4*8 + 3;

b := (a div 10) + 49;

a := (b mod 10) + 1;

c := a*a + b – b / 2 ;

9. Определите результат выполнения алгоритма по блок-схеме: А=10, В=9

10. Определить результат выполнения фрагмента программы: c=?

a := 27;

b := 6;

b := 2 * a / 3 * b;

if a b then

c := a - b

else

c := b + 2 * a;

11. Изобразите рисунок, который получится при выполнении роботом алгоритма:

алг рисунок

нач

нц пока сверху свободно

вверх

закрасить

кц

влево

закрасить

влево

закрасить

кон

ИНСТРУКЦИЯ

Назначение контрольной работы - оценка уровня освоения государственного образовательного стандарта по информатике учащимися 8 класса. Общее время выполнения контрольной работы – 60 минут.

Экзаменационная работа состоит из заданий части 1, содержащих основные вопросы экзаменационного материала ОГЭ по информатике и ИКТ. Исключены задания, требующие дополнительной подготовки для выполнения. На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 60 минут. При выполнении заданий нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.

Оценивание экзаменационной работы по информатике и ИКТ за верное выполнение заданий 1-11 экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры.

При выполнении работы можно пользоваться черновиком.

Все записи в работе должны выполняться ручкой.

Перед выполнением работы занесите свои данные (фамилия, имя) в верхней части бланка заданий.

Желаем успехов!

Максимальное количество баллов за выполненную без ошибок работу- 11 баллов.

Рекомендуемая шкала оценивания:

11-10 баллов - «5» ;

8-9 баллов- «4» ;

6-7 баллов - «3»;

5 баллов и менее - «2».

Коды правильных ответов

Инструкция по проверке и оцениванию выполнения учащимися заданий проверочной работы.

Часть 1

За верное выполнение каждого из заданий 1-11 выставляется 1 балл.

За выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл при условии, если дан верный ответ.