Информатиканы оқыту методикасы

«Арман – ПВ» баспасы

Авторлары: Г.А.Купеева, Ү.М.Ділманова

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Орындаушылар және олардың командалар жүйесі.

Оқу мақсаттары

5.3.2.3 Орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру.

Сабақтың мақсаттары

Орындаушы ұғымы мен орындаушылардың командалар жүйесімен танысады.

Бағалау критерийі

1. Алгоритм орындаушысы ұғымын біледі.

2. Екі түрімен танысады.

3. Мысал келтіру арқылы тақырыпты кеңінен түсінеді.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Сын тұрғысынан ойлауға, жауапкершілікке тарту.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, математика, бейнелеу

Алдыңғы білім

Алгоритм ұғымын, қасиеттерін, түрлерін ажырата біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері.

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.

1.Сәлемдесу.Сабақта жоқ оқушыларды сынып журналына белгілеу.

2.Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу.

3.Аукцион әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

1.Алгоритм ұғымына анықтама.

2.Алгоритм түрлерін ата?

3.Алгоритм түрлеріне мысал келтір.

Сабақтың ортасы

30 мин.

Жаңа сабақты бастау.Оқушыларды тақырыппен таныстыру.Тапсырмалар беру.

1 – тапсырма (Т);

Екі топқа бірдей тақырыпта постер қорғау.

Дескриптор: - Тақырыпты түсінеді.

• Өзара пікіралмасу орнату арқылы тақырып талдайды.

• Ойын анық жеткізе біледі.

Бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды.

2-тапсырма (Ж)

«Салыстыру » Венн диаграммасы бойынша төмендегі тапсырманы орындау :

Формальды және формальды емес орындаушыларды салыстыру.

Дескриптор:

1.Орындаушы түрлерін ажырата алады.

2.Ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырады.

Бағалау: «Бас бармақ» әдісі арқылы өзін-өзі бағалау.

3 – тапсырма (Жұп)

Берілген тапсырмалардың алгоритімін құрыңдар.

• Шай қайнату алгоритмі

• Мектепке бару алгоритмі

• Дүкеннен нан алу алгоритмі

• Гүл суару алгоритмі

Таныстырылым, дәптермен,оқулықпен жұмыс

Ақ бет, түрлі түсті қарандаш

Компьютермен жұмыс.

Дәптермен жұмыс.

Сабақтың соңы

5 мин.

Рефлексия: БББ кестесі арқылы сабақты қорытындылау.

Үй тапсырмасы: Формальды және формальды емес орындаушыға мысал құрастыру.

Саралау

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы