| Музыкальный руководитель | Ребята, скажите, какой праздник 12 апреля мы отмечаем в нашей стране? Кто был первым космонавтом? (Юрий Гагарин) Как назывался космический корабль, на котором он полетел? (Восток)
|
| Слайд Портрет Юрия Гагарина |
| Музыкальный руководитель | На Гагарина похожи
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети
Разноцветный звездопад. В честь Гагарина – проспекты,
Корабли и катера…
Ныне праздник космонавтов:
|
| Дети | Космонавтике – «Ура!» |
| 1. | Самолеты и ракеты,
В атмосфере, над планетой,
Люди смелые летают,
Нашу Землю защищают!
|
| 2. | Для пилотов, космонавтов,
Есть особый важный праздник,
Знают это все на свете,
Даже маленькие дети!
Мы пилотов поздравляем
И здоровья им желаем!
|
| Музыкальный руководитель | Ребята, а вы хотите стать космонавтами и совершить космическое путешествие?
|
| Дети | ДА! |
| Дети 3.
| В день космонавтики желаем
На Марс скорее полететь,
Увидеть звезды и планеты,
Кусочек от Луны иметь.
|
| 4. | Пусть небо мирное над нами
Украсят сотни ярких звезд,
Комета счастья пусть покажет
Нам всем красивый, длинный хвост.
|
| Исполняется песня «Юные космонавты»
|
| Музыкальный руководитель | Для того, чтобы стать настоящими космонавтами, нужно подготовится, помогут нам в этом наши музыкальные палочки - клавесы. |
|
|
| Музыкальный руководитель | А, давайте – кА, ребята Поиграем в космонавтов. В космос все мы полетим. Собираемся в полёт – Строим новый звездолёт.
|
| Проводится игра «Строим космический корабль» Дети из геометрических фигур выкладывают корабль на полу.
|
| Музыкальный руководитель | Молодцы, ракета у нас готова. Теперь нужны космонавты. Ребята, а какими должны быть космонавты?
|
| Дети | Умными, смелыми, сильными, дружными, внимательными. Для полета нам надо набрать дружную команду. Проверим дружные ли вы ребята?
|
| Проводится подвижная игра «Космонавты»
Ждут нас быстрые ракеты, Дети идут по кругу взявшись за руки
Для прогулок по планетам,
На какую захотим, на такую полетим.
После этих слов космонавты начинают «летать» по залу, по окончании музыки им нужно командой занять определенный по цвету обруч.
|
| Музыкальный руководитель | Вижу, команда получилась у нас дружная, сплоченная. Вот теперь можно лететь. Приготовиться к старту космического корабля!
|
| Исполняется ритмическая разминка «Я – Ракета!» |
| Музыкальный руководитель | Звездолёт мы смастерили К звёздам путь открыть решили. Звездолёт, звездолёт Отправляется в полёт. Я попрошу вас занять места в звездолёте.
|
| Дети занимают свои места в «ракете» |
| Музыкальный руководитель | Внимание! До старта осталось 10 секунд, давайте считать все вместе: 10,9,8, 7,……….1. Пуск! |
| Показ презентации о космонавтах, космическом корабле. Фоном играет музыка. |
| Воспитатель | Ребята, полюбуйтесь нашей планетой. Как она выглядит из космоса? Как называется наша планета?
|
| Слайд «Планета Земля» |
| Воспитатель | Какой формы наша земля? (Шар) Какого цвета земля? (Голубого) Почему? (По тому, что на земле больше воды, чем суши) Посмотрите, а это солнце. Солнце-это огромный воздушный шар, вокруг которого движутся все планеты, в том числе и наша планета- Земля, которая против Солнца выглядит как горошинка. А вокруг Земли всё время движется Луна. Она – спутник Земли. И если Земля с горошинку, то Луна и вовсе-песчинка. А какие ещё планеты движутся вокруг Земли?
|
| Дети | По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
Есть девятая планета
Под названием Плутон.
|
| Слайд «Инопланетяне» |
| Воспитатель | Ребята, посмотрите, нас встречают жители других планет, они что – то хотят нам сказать. Слышите, они передают сигналы «SOS!» и просят убрать космический мусор на планете. Поможем им навести порядок на планете? |
| Музыкальный руководитель рассыпает «космический мусор» (детали конструктора) и палочки – клавесы Проводится игра «Собери мусор» |
| Музыкальный руководитель | Ребята, посмотрите, как сюда попали наши клавесы? Их забрали инопланетяне, что с ними делать, они не знают, покажем им и расскажем о нас! |
| Проводится разминка с палочками – клавесами «Жители земли»
|
| Воспитатель | Можно отправляться дальше, занимайте свои места! Внимание! Внимание! Начинается запуск ракеты на Землю. Закройте глаза, начинаем обратный отсчет: (воспитатель показывает цифры, дети их называют) 5,4,3,2,1 ПУСК! ПОЛЕТЕЛИ!
|
| Слайды: «Комета», «Планета ЛУНА», «Звездопад», «Созвездия», «Знаки Зодиака» Звучит музыка «Зодиак» |
| Воспитатель | Мы снова на земле. Ракета совершила мягкую посадку, благодаря дружной работе нашего экипажа. Поздравляю всех с благополучным прибытием. Предлагаю в память о нашем космическом путешествии, сделать своими руками ракету. |
| Конструирование из бумаги «Ракета» |
| Музыкальный руководитель | А вам понравилось космическое путешествие? Что мы с вами делали? (ответы детей) Что вам понравилось? (ответы детей) А что вам показалось трудным? (ответы детей) Наши космические жители передали вам космические сердечки!
|
| Детям раздают угощение. Фотосессия в масках – шлемах космонавтов возле ракеты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 959
25 718 
