Комплекс занятий по внеурочной деятельности «Информатика в играх и задачах»

Задание 1. Инфознайка уронил CD диск. Когда он собрал осколки, один осколок оказался лишним. Какой?

Задание 2. На уроке информатики ребята в разное время закончили выполнение самостоятельной работы. Известно, что Марат закончил работу раньше Оли, Толя раньше Светы, а Вова раньше Марата, но позже Светы. Кто закончил работу первым?

1. Марат; 2) Света; 3) Вова; 4) Толя.

Задание 3

А) С помощью этого коня ахейцы одержали победу над царем Приамом.

Сегодня так называют один из самых известных компьютерных вирусов.

Речь идет о вирусе:

а) Троян б) Пегас в) Росинант г) Боливар.

Б) В башкирской сказке «Непобедимый Чемид-Чудзин» у злодея Замигула был волшебный камень, который можно было опустить в воду и увидеть все, что не видно простому глазу. Человек превращает сказку в быль. Сегодня устройство, которое позволяет заглянуть внутрь человека называют:

а) компьютер б) модем в) аппарат УЗИ г) принтер.

В) Русский царь Петр I «прорубил» это в Европу; это бывает на экране при работе компьютера и является основой в названии современной операционной системы для персональных компьютеров. Что это?

а) окно; б) форточка в) меню г) маршрут.

Задание 4. Расставь по местам буквы в каждом слове так, чтобы получились названия четырех компьютерных терминов:

РИТТНЕНЕ, РРЕСОСОПЦ, НРИАОЦЯФИМ, ОРРМАМПГА.

1) модем, процессор, информация, программа

2) интернет, программист, информация, программа

3) интернет, процессор, информация, программа

4) интернет, процессор, монитор, программа

Задание 5. Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй слово

Какое слово зашифровано: 1101 1011 0100 0110 1010 0000?

1) РОДИНА; 2) КОРОВА; 3) ПАТОКА; 4) ПОЛКА.

Задание 6. Инфознайка «бродил» в Интернете сначала по 10 минут в день. Но каждую следующую неделю время нахождения в сети увеличивалось на 10 минут. Сколько времени стал тратить Инфознайка на Интернет ежедневно через год?

З адание 7. Какая из приведенных программ на языке стрелок правильно воспроизводит повторяющуюся часть рисунка? (начинать можно с любой точки)

Задание 8. Команды поиска смерти Кащея Бессмертного описываются следующим линейным алгоритмом: Найди дуб – Достань сундук – Догони зайца - Поймай утку - Вылови яйцо - Вынь из яйца иглу - Сломай иглу. У Ивана-Царевича были помощники, без которых он не смог бы достать смерть Кащея: медведь, волк, сокол, щука. Установи соответствие между помощниками-исполнителями и действиями, которые они выполнили.

Задание 9. Инфознайка поднимается по лестнице по следующему алгоритму: три ступеньки вверх, одна вниз. На какую ступеньку поднимется Инфознайка с первой ступеньки через 5 повторений алгоритма?

1) на 11 2) на 12 3) на 13 4) на 14

Задание 10. Разгадай ребусы. Полученное слово означает:

1. средство передачи информации;

2. электронный помощник человека;

3. средство хранения информации;

4. способ передачи информации в Интернет.

Слово, зашифрованное в ребусе, означает:

1. средство защиты информации;

2. средство ввода информации;

3. способ хранения информации;

4) способ кодирования информации

Это слово означает предмет кухонной утвари и неопытного пользователя компьютером. Что это?

1. .

Слово, зашифрованное в ребусе, означает:

1) место кратковременного хранения информации в компьютере;

2) средство для передачи информации;

3) средство для печати информации с компьютера на бумагу;

4) средство ввода информации.

Рабочий лист подготовили учителя начальной школы Феськова А.А., Дудина Т.А. МБОУ «СОШ №10», г. Ангарск