Коомдук уюмдарды координациялоо

АКК4-22-(б)

МЕКТЕП МЕНЕН ҮЙ- БҮЛӨНҮН ӨЗ АРА АРАКЕТТЕНҮҮСҮНДӨ МАМЛЕКЕТТИК ЖАНА КООМДУК УЮМДАРДЫ КООРДИНАЦИЯЛОО

Аткаруучу: Туланбаева Севинч

План:

Үй-бүлө коомдун таалимдин башкы чеби.

01

Ата-энелер менен байланыш түзүүнүн коллективдүү формалары.

02

03

Үй жана мектеп кызматташтыгы.

Учурдагы коомдогу актуалдуу маселелердин бири уй-було мвеслоен. Үй-була бух коомдун баштапкы ячейкасы, маданияттын булагы, улуттун каада салтын, наре-насинин токрыйбаларын, мурасын, тукум улантуунун чейресу.

Үй-бүулелену баалуулуктар, от apa мамилелер, психикологиялык жагымдуу жагдайлардын болушу, муундар аралык мамилелер адамдар ортосундагы карым-катнаштар, байланыштар, үй-булшумэкономикалык, социалдык абалы, коз-караштары, билим берүүгө кам көрүүсү канчалык деңгээлде болсо, коомдун абалы да ошондой болот.

Уй-було коомдон сырткары жашабайт. Үй-бүлөнүн ыйыктыгы, кылымдарды карыткан бай тажрыйбасы, баалуулуктары, ар бир үй-бүлөдөгү жазылбаган мыйзамын ыйык тутуу, анын бекемделип турушу, жашоо үчүн эң мыкты гармония жаратат. Ошондуктан көрүнүктүү педагог А.С. Макаренко: "Балата үй-бүлөдө туура тарбиялоо ата-эненин бактылуу карылыгы, ал эми туура эмес тарбиялоо ата-эненин кайгысы, муну жана келечектеги коз жашы", 13, 15-6]- деп белгилейт. Үй-бүлө тарбиянын башаты бала менен турмуш уланат элдин учу узарат. Бала ата-эненин мураскору, аз атанын тегна улантат

АКК4-22-(б)

Үй-бүлө түрдүү функцияларды ишке ашырат алар төмөнкүлөр:

1.Тарбыялык

2.Социалдык

3.Экономикалык

4.Экологиялык

5.Мураскорлук

6.Жаратмандык

7.Комунативдик

8.рекреативдик

Бала үчүн ата-эне күзгү жана үлгү болуу зарыл, бала ата-энеге карап калыптанат,

өзүн түздөйт. Бала тарбиялоодо ата-энелердин жоопкерчилиги жогору, ошондой эле чейре, коомдун таасири, мигрант маселеси, мобилдик телефон, интернет, социалдык тармактар, митинг, пикет, зордук-зомбулук, баскынчылык, балдардын психологиясына терс таасир этүүдө, ошондуктан балага таасир этүүчү, өнүктүрүүчү чөйрөлөрдү уюштуруу зарыл. Ата-энелер үчүн педагогикалык окуулар, семинарлар, конкурс, жолугушууларды пайдалансак балдарды тарбиялоодо өз жемишин берет. Мындай иш-чаралар балдарды адептүүлүккө, мекенди сүйүүгө, кесип тандоого, биримдикке, ынтымакка, демилге көтөрүүгө тарбиялайт.

Ата-энелердин жалпы мектеп чогулушу, жылына эки жолу өтүлөт. Бул чогулушта ата-энелердин милдеттери, укуктары, балдарды тарбиялоодо үй-бүлөнүн ролу, ийгиликтер, кемчиликтер, мектептин шарты, окуучуунун үйдөгү режими жана башкалар талкууланат.Ата-энелер да мугалимдин баа жеткис эмгегин туура түшүнүп, жардам берүүлөрү зарыл,ата-энелер менен пикир алмашууда кылдат мамиле, жагымдуу психологиялык жагдай түзүү, туура түшүнүү мугалимдин жалпы жана кесиптик компетенттүүлүгүн далилдейт.

⁠● Балада пайда болгон сезимдерди байкоо, эмне тынчсыздандырып жатканын билүү жана ага карай мамиле жасоо.

● Балага көп көңүл буруу. Мектепке чейинки жана кенже мектеп курагындагы балдарга музыка, ангеме, жомок терапиясын пайдалануу.

● Балага эмоционалдуу мамиле кылуу.

⁠● Бала үчүн маанилүү адамдар менен карым-катнашта болуу.

⁠● Үй-бүлөлүк нарк-нуска, дөөлтөттөрдү, баалулуктарды баалоонуу үйрөтүү.

● Үй-бүлө мүчөлөрүнө коюлган талаптарды түшүнүү, аны аткаруу.

⁠● Баланын жамааттык, достук, бир туугандык, жоопкерчилик, мекенчиддия сезимдерин өстүрүү.

● Баланы өз алдынчалыка тарбиялоо.

● Баланын жеке өзгөчөлүгүн, жөндөмдүүлүгүн, кызыкчылыгын

Үй менен мектеп кызматташтыгы эки тараптуу. Максаты мектеп иши башталгандан баштап мектеп менен камкорчулардын ортосунда сырдуу мамилени калыптандыруу. Кооптонуулар пайда болоору менен ачыктык жана иш менен алектенүү баланын мектеп жолунда коопсуздукту түзөт.Ар бир мектеп окуу жылынын планында үй менен мектептин ортосундагы кызматташтыкты башкаруунун өз жолун сүрөттөйт.

Үй менен мектептин ортосундагы кызматташтыктын формалары, мисалы, камкорчулардын жана мугалимдердин чогулуштары, окуу талкуулары, ата-энелердин кечелери, иш-чаралар жана экскурсиялар, класстык комиссиялар болушу мүмкүн.

Кээде баланын жыргалчылыгына жана окуусуна байланыштуу маселелерде үй-бүлө менен көп кесипкөй кызматташуу зарыл.

АКК4-22-(б)

КӨҢҮЛ БУРГАНЫҢЫЗДАР ҮЧҮН РАХМАТ!

0755991183

[email protected]

www.reallygreatsite.com

Ошская 18

Аткаруучу: Туланбаева Севинч