Открытый урок по технологии "Открытка ко Дню Матери"

Конспект на тему «Открытка ко дню Матери»

Тема занятия: «Открытка ко дню Матери»
Участники занятия: обучающиеся творческого объединения «Мастерская чудес»
Характеристика группы: 12 человек
Цель занятия: познакомить обучающихся с праздником «День Матери» и изготовить поздравительную открытку.
Задачи
1. Образовательные:
- расширить кругозор учащихся;
- сформировать знания об особенностях изготовления открытки в виде аппликации с элементами рисования.

2. Развивающие:
- развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес;
- развивать память, точность движений, художественный вкус, творческие способности;
- развивать рациональное использование времени.
3. Воспитывающие:
- воспитывать настойчивость к достижению цели, аккуратность, бережливость;
- воспитать сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими инструментами;
- воспитывать уважительное отношение к результатам своего и чужого труда.
1. Организационный этап.
(Приветствие)
Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки широко открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минутки не теряем.

- Ребята, сегодня у нас не обычный урок. Урок – праздник. К нам пришли гости, и мы им покажем свои умения, порадуем своими знаниями и поведением.
2. Сообщение темы и постановка цели.

— Ребята, перед тем как приступить к работе, а работа нас ожидает сложная, но очень интересная, я загадаю вам загадки.

Приготовит, кто обед,
Купит на балет билет,
В доме пыль кругом протрёт,
Фартук кухонный сошьёт?

И накормит малыша,
Потихоньку, не спеша.
Колыбельную споёт,
Книжку малышу прочтёт.

Сходит за продуктами:
Овощами, фруктами.
Купит вкусный виноград,
Всякий будет ему рад.

Сеет в огороде кто морковку,
С удивительной сноровкой,
И прополет, и польёт,
Сорняки все уберёт?

В школу на собрание сходит,
С мамой Саши и Володи,
За учёбой проследит,
Улыбнётся, подбодрит?

Съездит бабушку проведать,
Пирожков её отведать,
И помочь с приборкой в доме,
Чай купить ей в гастрономе.

Ответ: мама
(Автор загадки: Ирис Ревю)

— Молодцы. — Мама.
— Правильно. Мама - самый главный человек в нашей жизни. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим и любимым мамам. Мамы наши нежные, умные, красивые. Нам нужно их беречь, быть внимательными к ним.
Уже на этой неделе будет праздник, все будут поздравлять своих любимых мам. Ребята, скажите, пожалуйста, о каком празднике я говорю?
— День матери.
— Правильно. Кто знает, а когда отмечают этот праздник?
Отвечают дети.
— Да, праздник отмечается в конце ноября (в этом году 27 ноября). В этот день, в отличие от 8 марта поздравляют только мам.
– В России День матери — начали отмечать совсем недавно, празднуется он в последнее воскресенье ноября. У нас в стране еще не существует какой-либо определённой традиции, как праздновать этот праздник в семье. Но самое главное, чтобы мама была окружена заботой, вниманием и любовью самых близких людей, особенно своих детей. Президент Российской Федерации, Владимир Владимирович Путин, поздравляет в этот день всех матерей, посвятивших свою жизнь семье, заботе о детях. Ведь вырастить и воспитать даже одного ребёнка — нелёгкий труд каждой женщины. Самым, отличившимся вручают орден «Родительская слава».
- Ну, какой же праздник обходится без подарка? Нам, конечно, захочется порадовать своих любимых мамочек. Ребята, как вы думаете, что можно подарить нашим мамам?
Отвечают дети.
- Да, действительно, подарить можно много разных вещей. Но самый лучший, самый ценный подарок для мам - это подарок, сделанный своими руками. Поэтому мы сегодня сделаем открытку.

3. Приступить к изготовлению открытки.

4. Физкультминутка

Потрудились – отдохнём,

Встанем, глубоко вздохнём.

Поднимает руки класс – это раз,

Повернулась голова – это два,

Руки вниз, вперёд смотри – это три,

Руки в стороны пошире развернули - на четыре

С силой их к плечам прижать – это пять.

Руки плавно опустили,

Всем улыбки подарили.

.

Руки на пояс поставьте в начале.

Влево и вправо качните плечами.

Вы дотянитесь мизинцем до пятки,

Если сумели – всё в полном порядке.

Наша открытка готова.

5.Подведение итогов и результатов.
– Молодцы, ребята, у вас получились очень красивые открытки. Думаю, ваши мамы будут рады такому красивому и интересному подарку.
6. Закрепление нового материала.
– Какой праздник отмечается в конце ноября?
Отвечают дети.
– Какое изделие выполняли на уроке?
Отвечают дети.

– Понравилась ли вам выполнять работу?
Отвечают дети.
– Как вы думаете, понравится ли маме ваша открытка?
Отвечают дети.
7.Рефлексия.
Ребята оценивают свою работу на уроке, её полезность и увлекательность.
8.Домашнее задание. Придумать, как упаковать подарок для мамы.