Презентация "СПП с придаточными времени"

Правила работы в группе

• Запомни и соблюдай простые правила:
• Уважай своего товарища.
• Умей каждого выслушать.
• Не согласен – предлагай!

Амбар – строение для хранения муки, зерна, припасов, а также товаров.

Цели:

Узнать …

Научиться…

Цели:

Узнать особенности сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными времени.

Научиться определять вид придаточного, различать сложноподчинённые предложения с придаточным времени от СПП с другими видами придаточных.

Сложноподчинённые предложения с придаточными времени

Мы выбежали босиком на улицу, как только кончился тёплый летний ливень.

После бури, когда всё успокоилось, мы стали убирать сломанные ветки деревьев.

После того как мы пообедали, дети пошли гулять.

1 группа.

• Когда нетерпеливые угомонились, я уселся поудобнее.
• Подошёл момент, когда надо прощаться.
• Когда я проходил мимо него, он отвернулся.

2 группа

• Но самое трудное нас ожидало в лесу, когда мы вышли на поляну.
• Скажите, когда отправляется поезд?
• Контуры острова становились чётче, когда мы подъехали ближе.

3 группа

• Я видел Ялту в том году, когда её покинул Чехов.
• Я думал, когда наступит лето.
• Когда этот человек улыбается, он становится привлекательным.

Ответы к тесту.

1- в

2-Б

3-В

4-в

5-г

Оценивание

«5» нет ошибок

«4»-1 ошибка

«3» – 2 ошибки

Цели:

Узнать особенности сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными времени.

Научиться определять вид придаточного, различать сложноподчинённые предложения с придаточным времени от СПП с другими видами придаточных.

Я узнал(а)…

Мне было трудно…

Домашнее задание

• Выучить правило

Выберите одно задание:

- № 51

• Найти и написать пословицы и поговорки СПП с придаточными времени
• Написать сочинение «Что я знаю о сложноподчинённых предложениях?»