ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ХII КЛАССA ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ТУРКМЕНИСТАНА (с туркменским языком обучения)

Беседа о богатствах нашей Родины. – 1 час

Стихи о Родине: Хаджи Какалиев. «Родина», А. Алланазаров. «Прощание с теплом». – 1 час

С. Сеиди. «Пустыня моя», Махтумкули. «Будущее Туркмении». – 1 час

Ф. И. Тютчев. «Листья», «Неохотно и несмело…», А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила», А. Яшин. «Орёл». – 2 часа

Н. Заболоцкий. «Журавли», «Одинокий дуб». – 1 час

Н. М. Рубцов. «Я люблю свою судьбу». – 1 час

Воспевание в произведениях туркменских и русских поэтов своей Родины.

Литературные знания: Патриотическая лирика.

Языковые знания: Фонетика (повторение). Фонетический разбор.

Б. Васильев. «Не стреляйте в белых лебедей». – 3 часа

Литературные знания: Литературные жанры. Тропы.

Языковые знания: Лексика (повторение). Лексико-грамматический разбор.

Беседа о красоте и красивых поступках в литературных произведениях и в жизни. – 1 час

А. С. Пушкин. «Евгений Онегин» (письмо Татьяны Лариной Евгению Онегину, письмо Евгения Онегина Татьянe Лариной). – 2 часа

Литературные знания: понятие об онегинской строфе.

Языковые знания: Морфология. Морфологический разбор слов и словосочетаний.

А. Алексин. Рассказ «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле». – 3 часа

А. И. Куприн. Повесть «Гранатовый браслет». – 4 часа

Внеклассное чтение: А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». – 2 часа

Стихи и песни о самом важном: о любви, о дружбе, о красоте.

Б. Окуджава, В. В. Высоцкий, Ю. И. Визбор. – 2 часа

Литературные знания: Авторская песня.

Языковые знания: Орфография. Правописание слов с чередующимися гласными в корнях. Правописание приставок. Правописание слов с ъ и ь знаками.

А. П. Чехов. «Лошадиная фамилия». – 2 часа

Языковые знания: Чужая речь и её виды. Предложения с прямой речью и знаки препинания в них. Диалог.

М. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». – 2 часа

Языковые знания: Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной.

Литературные знания: Понятие о гротеске.

М. Зощенко. Рассказ «Галоша». – 2 часа

Языковые знания: Цитация. Способы введения цитат в текст. Эпиграф. Знаки препинания при цитировании.

А. Платонов. «Сокровенный человек», «Шарманка» (по выбору учителя). – 2 часа

Внеклассное чтение. А. П. Чехов. Рассказ «Толстый и тонкий». – 1 час

Языковые знания: Жанры речи: отзыв. Основные особенности отзыва. Написание отзыва.

Литературные знания: Понятие о сатире и юморе.

М. Цветаева. «Книга в красном переплёте». – 1 час

В. Астафьев. Рассказ «Васюткино озеро». – 2 часа

Языковые знания: Жанры речи: Конспект: построение и содержание. Речевое оформление конспекта. Реферат.

Д. Дефо. Роман «Робинзон Крузо». – 2 часа

М. Твен. «Приключения Тома Сойера» (избранные главы). – 2 часа

Литературные знания: Отличие повести от рассказа. «Робинзонада» в литературе и причины её появления. Преодоление страхов, сопротивление обстоятельствам, настойчивость героев, способность преодолевать препятствия.

Артур Конан Дойл. «Записки о Шерлоке Холмсе». – 2 часа

Языковые знания: Простое предложение (повторение).

Литературные знания: Понятие о детективном жанре.

Беседа о профессиях. – 1 час

Р. Рождественский. «О мастерах», Возвеличивание поэтом роли мастера. – 1 часа

Б. Заходер. «Слесарь». – 2 часа

Н. Байрамов. «Отцовские руки». – 2 часа

К. Чолиев. «Мой дед», «Шофёры». – 2 часа

А. Серафимович. «Маленький шахтёр». – 2 часа

Х. Широв. «Бумажные дверца», «Руки в деле». – 2 часа

И. А. Крылов. Басни. «Лебедь, Щука и Рак», «Стрекоза и Муравей». – 2 часа

Языковые знания: Сложное предложение. Разряды сложных предложений. Синтаксический разбор сложного предложения (повторение).

Литературные знания: Литературные жанры (повторение).

А. П. Чехов. Рассказ «Человек в футляре». – 2 часа

Б. Васильев. Повесть «Самый последний день». – 2 часа

Языковые знания: Сложное предложение. Разряды сложных предложений (повторение). Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными частями.

В. А. Каверин. Роман «Два капитана». – 5 часов

Литературные знания: Особенности о приключенского романа.

Языковые знания: Сложное предложение (повторение).

Беседа о месте подвига в жизни. Понятие долга и обязанности. – 1час

А. Толстой. Рассказ «Русский характер». – 2 часа

Языковые знания: Текст. Синтаксис текста (повторение). Смысловые типы текстов (повествование, описание, рассуждение). Стили речи. Языковые средства стилей. Художественный стиль речи. Наблюдения над художественным текстом.

Литературные знания: Сюжет и композиция произведения (повторение).

Стихи и песни о войне. Р. Рождественский. «Я сегодня до зари встану», А. Сурков. «Землянка», Э. Асадов. «День Победы в Севастополе», К. Курбаннепесов «Мать военных лет», «Старый солдат», Б. Худайназаров. «Воспоминания», «Хлеб 43-го года». – 4 часа

Языковые знания: Официально-деловой стиль речи

Внеклассное чтение: О. Бергольц. «Ленинградская тетрадь». – 1 час

Итого – 68 часов,

из них: на изучение – 60 часов;

внеклассное чтение – 4 часа;

контрольные работы – 4 часа.