Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 07.12.2020 22:18

Палев Артём Александрович

Учитель физической культуры

22 года

104

190 201

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Сыктывкар

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Прохождение дистанции 1км на время.

Категория: Физкультура

05.12.2020 11:50

Учебник: Физическая культура. 8-9 классы. Лях В.И., Зданевич А.А. 8-е изд. - М.: 2012. - 207 с.

Тема: § 19. Лыжная подготовка 122

Конспект урока по физической культуре для 8 класса. Прохождение дистанции 1 км на время

Просмотр содержимого документа
«Прохождение дистанции 1км на время.»

Конспект урока по физической культуре для 8 класса

Тема урока: Прохождение дистанции 1км на время.

Задачи урока:

1. Воспитательные (личностные результаты – Л):

1.1. Воспитывать у учащихся дисциплинированность, внимательность

1.2. Воспитывать активность на занятиях по физической культуре

2. Развивающие (метапредметные результаты)

Формировать:

2.1. умение находить ошибки при выполнении заданий (регулятивные УУД – Р)

2.2. умение осуществлять учебное сотрудничество со сверстниками (коммуникативные УУД – К)

2.3. умение осуществлять самостраховку при выполнении заданий (познавательные УУД – П)

3. Образовательные (предметные результаты – ПР)

3.1. Повторить технику попеременно двушажного хода

3.2.

Дата проведения: 5.03.2020

Время проведения: 10.50 – 11.30 (40 мин.)

Проводящий: Палев Артём Александрович

№ п/п	Содержание учебного материала	Дозировка	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся
Подготовительная часть 12 мин.
1.	Организационный этап	8 мин
	1.1 Построение, приветствие	1 мин.	Обратить внимание на форму одежды, наличие варежек. Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь, смирно! По-порядку расчитась! Здравствуйте, ребята! Вольно!	Выполняют команды учителя, контролируют свои действия (Р)
	1.2 Переход на пришкольную площадку	5 мин.	Взять всем лыжи с палками и друг за другом выйти на площадку. Обратить внимание на дисциплину
	1.3 Построение на лыжах, сообщение задач урока	2 мин.	В одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! Вольно! Сегодня на уроке мы повторим попеременно двушажный ход и закрепим прохождением дистанции 1км(5кругов) на время. .	Планируют путь достижения цели, ставят познавательные задачи (П)
2.	Подготовка учащихся к работе на основном этапе	4 мин.
	2.1. Прохождение разминочного круга	3 круга	Лыжи надеть! Даю задание мальчикам. Сейчас ваша задача пройти 2 разминочных круга, свободным ходом. Дистанция 2м.	Выполняют задание учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя (Р)
Основная часть 25 мин.
3.	Этап совершенствования знаний и способов действий	25 мин
	3.1 Прохождение дистанции 1 км( 5 кругов) на время	25 мин	Отдельно стартуют мальчики и девочки. Если девочек или мальчиков мало, то делю пополам и запускаю смешанно. Запускаю по одному, с интервалом в 10 сек. Первые 5 человек-получают 5 Остальные – получают 4 Те кто без лыж- помощники, считают круги. Задание мальчикам повторить спуски в высокой, средней, низкой стойках и подьем елочкой. Такое же задание потом девочкам.	Показывают умение регулировать свои действия (Л)
4.	Заминка	5 мин.
	4.1 Прохождение дистанции	5 мин	Если остается время. Для заминки проезжаем один круг снимаем лыжи и строимся.	Соблюдают дистанцию (Р)
Заключительная часть 8 мин.
5.	Подведение итогов занятия
	5.1 Построение	1 мин	В одну шеренгу становись! Равняясь! Смирно! Вольно	Выполняют команды учителя (Р)
	5.2 Домашнее задание	1 мин.	Дать задание на выходной день покататься на лыжах	Принимают поставленную задачу учителем (П)
	5.3 Рефлексия	1 мин.	Подвести итоги урока, выслушать личные достижения. Что сегодня на уроке у вас получилось, а что нет?!	Обобщают полученные на уроке сведения (Л)
	5.4 Снятие лыж, чистка от снега	2 мин.	Мотивировать на выполнение данного задания. Лыжи снять! Очищаем лижи от снега!	Оказывают посильную помощь сверстникам (К)
	5.5 Переход в школу (в раздевалку)	3 мин.	Обратить внимание на дисциплину. В сторону школы шагом марш!	Проявляют дисциплинированность (Р) Оценивают собственное поведение при переходе в школу (Л)