ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс. 1 вариант.
задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания. Определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
Ехал сюда рожь начинала желтеть. 2. Очень хороши горные леса около моря в них слышен шум прибоя. 3. Сияет солнце воды блещут на всём улыбка жизнь во всём. 4. В настежь открытые окна спальни глядел ясный летний день в саду за окнами не умолкая ни на секунду кричали воробьи и сороки. 5. Дрова закончились топить больше нечем.
задание .
По данным схемам составить и записать предложения.
1 ( ) - ( ). Значение времени.
2 ( ) : ( ). Значение пояснения.
3 ( ) ; ( , ).
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 2 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значения постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
Погода была ужасная штормовой ветер ревел дождь лил как из ведра. 2. Спрячешь камень за пазуху горе случиться. 3. Кругом пёстрый лес зеленеет уже румянит осень клёны а ельник зелен и тенист.
4 Я не узнал старого друга мы с ним не виделись давно. 5. Край неба алеет в березняках просыпаются неловко перелетая с места на место галки воробьи сороки.
задание.
По данным схемам составить и записать предложения.
1 ( ), ( ), ( ). Значение последовательности.
2 ( ) : ( ). Значение причины.
3 ( ) - ( ). Значение условия.
ПУНКТУАЦИЯ В БСП. 9 класс 3 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1 Ветра нет нет ни солнца ни света ни тени ни движения ни шума в мягком воздухе разлит осенний запах подобный запаху вина. 2. Пассажиры спешили до отправления поезда оставалось пять минут. 3. Дождь закончился мы отправились на вечернюю прогулку. 4 Смутно поблёскивала река в предрассветной дымке журчит она по прибрежным камням-голышам. 5. В настежь открытые окна спальни глядел ясный летний месяц в саду не умолкая пели соловьи.
2 задание.
По данным схемам составить и записать предложения.
1 ( , ); ( ).
2 ( ) - ( ). Значение противопоставления.
3 ( ), ( ). Значение одновременности.
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 4 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
Весна затягивалась то на улице теплело то ударял мороз. 2 Он засмеётся все хохочут. 3 После обеда подали чай с каким-то оригинальным запахом гляжу на дне кружки гвоздичная головка. 4 Летим мы по вольному свету нас ветру догнать нелегко. 5 Учись мой сын наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни.
задание.
По данным схемам составить и записать предложения.
1 ( ) : ( ). Значение причины.
2 ( ), ( ), ( ). Значение одновременности.
3 ( ); ( , ) ; ( ).
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 5 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1 Полный месяц светил на камышовую крышу и белые стены моего жилища на дворе обнесённом оградой из камня стояла другая избушка. 2 Зяблики прилетели лес ожил. 3. На море разыгрался шторм ветер гнал зловещие волны. 4. Во дворе бегали ребята из окон доносилась музыка. 5. Вот мы наконец-то добрались на Гуд-гору остановились и оглянулись над ней висело серое облако.
2 задание
По данным схемам составить и записать предложения.
( ) - ( ). Значение следствия.
( ) : ( ). Значение пояснения.
( ) , ( ). Значение последовательности.
ПУНКТУАЦИЯ ВБСП 9 класс 6 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП.
Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1 Вокруг обычным спокойным порядком шла работа глубоко внизу сигналили машины гремела арматура раздавалась барабанная дробь пневматических ломов. 2. В кино хотел сходить времени не оказалось.
3 Мы поднялись на холм и увидели такую картину на опушке стояли два лося. 4. Мы ехали по распаханной равнине необычными волнообразными раскатами сбегали с неё невысокие тоже распаханные холмы.
5. Я говорил тебе ни счастья ни славы мне в этом мире не найти.
задание.
По данным схемам составьте и запишите предложения.
( ) – ( ). Значение результат.
( ), ( ), ( ). Значение последовательности.
( ) : ( ). Значение изъяснения, дополнения.
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 7 вариант.
задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1.Выходить в море никто не решался ветер достиг восьми баллов. 2. Сквозь обнажённые бурые сучья деревьев мутно белеет неподвижное небо кое- где на липах висят последние золотые листья. 3. В голубой дали столбом кружился песок золотой звонко раздавались нестройные звуки пестрели коврами покрытые вьюки.
4. Воздух чист и прозрачен птицы болтливо лепечут молодая трава блестит. 5. Я посмотрел назад то был мой старый приятель и товарищ.
2 задание.
По данным схемам составить и записать предложения.
( ) ; ( , , ).
( ) – ( ). Значение условия.
( ) - ( ).Значение противопоставления.
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 8 вариант.
1 задание.
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1 Я понимаю успеть к теплоходу нельзя. 2. Край неба алеет в берёзняках просыпаются неловко перелетая галки воробьи чирикают возле тёмных скирд. 3. У ног моих тянулась узкая долина прямо напротив крутой стеной возвышался частый осинник. 4. Семён Иванович оглянулся спрятаться было негде. 5. Во дворе ребята играли в футбол из окон распахнутых настежь гремела музыка.
2 задание
По данным схемам составить и записать предложения.
( ) – ( ). Значение быстрая смена событий.
( ) , ( ). Значение одновременности.
( ) : ( ). Значение причины.
ПУНКТУАЦИЯ В БСП 9 класс 9 вариант.
1 задание
Списать предложения, расставить знаки препинания, определить значение постановки знаков препинания в БСП. Сделать морфологический разбор слова и синтаксический разбор предложения.
1 Раздался удар грома сверкнула молния полил дождь как из ведра. 2. Любите книгу она раскроет вам много интересного. 3. Наступает грибная пора трудно усидеть дома. 3. Для рыбы нужна чистая вода будем охранять наши водоёмы. 4. Волнистые густые облака рассеялись стало жарко. 5. Я подошёл к окну и увидел снег запорошил весь сад.
2 задание
По данным схемам составить и записать предложения.
( ) - ( ). Значение следствия.
( ) , ( ) , ( ). Значение последовательности.
( ) : ( ). Пояснения.
1 257
40 626 
