Рабочий лист к уроку русского языка

0 7.12.22 Рабочий лист

Тема: ___________________________________________________. 1. «Тонкие вопросы» по теме

1. Синтаксис - это наука о языке, которая изучает постановку знаков препинания?

2. Словосочетание, предложение, текст – это единицы синтаксиса?

3. Наука о языке, которая изучает систему знаков препинания и правила их постановки называется синтаксисом?

4. Словосочетание – два и более слова, связанные по смыслу и грамматически?

5. Основная часть предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого называется грамматической основой предложения?

6. Главный член предложения, который отвечает на вопросы им. п. (кто? что? ) – это сказуемое?

7. Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей называется дополнением?

8. Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы Какой? Чей? называется обстоятельством?

9. Т

   
   
   

   ире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительным в И.п.)?

10. Разговор двух или более лиц называется диалогом?

2. Игра «КОНСТРУКТОРЫ (групповая работ)

Задание: соберите из слов-карточек на доске предложение, разберите его по членам предложения, выберите члена группы, который представит выполненное задание.

1 группа: ПУШИСТЫЙ. СНЕГ. УКРЫЛ, ЗЕМЛЮ. СНЕЖНЫМ, ОДЕЯЛОМ

2 группа: ВЫСОКО, В, ВОЗДУХЕ ,КРУЖАТСЯ, ЛЕГКИЕ, ПУШИНКИ

3 группа: МЫ, ЛЮБУЕМСЯ, ЧУДЕСНЫМ, ЗИМНИМ, ЛЕСОМ

Задание: выпишите из составленных вами предложений 2-3 словосочетания.

П

НЕТ ОШИБОК - !

1 ОШИБКА – «+» 2 ОШИБКИ – «?»

Задание Перед вами высказывания известных людей, но их портят ошибки.

- исправить ошибки, объяснить

1. Любовь к людям это те крылья, на которых человек поднимается выше всего (М. Горький).

2. Сердечность такой же дар, как красота и ум (В. Качалов).

3. Во внутреннем мире человека доброта это солнце (В. Гюго).

Задание : Распределить по колонкам предложения с помощью цифр.

СЛОЖНОЕ СОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ БЕССОЮЗНОЕ

______________________________________________________________

1. Ярко светит солнце, поют птицы.

2. На улице сыро, потому что идёт дождь.

3. Труд кормит, а лень портит.

4. У

   
   
   

   террасы росли кусты роз, они всегда дарили нам свой аромат.

5. Туча рассеялась, солнце засияло на мокрой траве.

6. С неба свет лился прямыми потоками, и вершины леса казались выпуклыми.

7. Народные сказки говорят нам о том, что добро всегда побеждает зло.

8. Лето собирает, а зима припасает.

Игра «МОЗАИКА».

1. Из предложения «Ребенок изучает русский язык» взять подлежащее , поставить его в множественное число.

2. Из предложения «Зачем вам слушать? » взять дополнение, употребить его как подлежащее.

3. Добавить сказуемое из 1 части сложного предложения «Петя молодец, он справился с заданием».

ОТВЕТ: _______________________________________________

Домашнее задание: (по выбору)

1.В форме письма (маме, сестре, бабушке и т.п.) написать сочинение на тему: «Мои впечатления от знакомства с разделом «Синтаксис и Пунктуация» » ИЛИ № 265

2. С.131 контрольные вопросы

ОЦЕНИ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ: