С.А. Есенин. Стихотворения «Низкий дом с голубыми ставнями», « Я покинул родимый дом…»

19 февраля Классная работа

• Сергей Александрович Есенин.
• Стихотворения «Низкий дом с голубыми ставнями»,
• « Я покинул родимый дом…»

«Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое – более всего много – заслужено человеком».

Максим Горький

Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове Рязанской губернии (21 сентября по старому стилю). Вскоре отец Есенина уехал в Москву, устроился работать там приказчиком и поэтому Есенина отдали на воспитание в семью деда по матери. У деда было трое взрослых неженатых сыновей. Сергей Есенин потом писал: “Мои дяди (трое неженатые сыновья деда) были озорными братьями. Когда мне было три с половиной года они посадили меня на лошадь без седла и пустили в галоп. Ещё меня учили плавать: сажали в лодку, плыли на середину озера и бросали в воду. Когда мне исполнилось восемь лет, я заменял одному своему дяде охотничью собаку, плавал по воде за подстреленными утками.”

Родители Сергея Есенина.

Бабушка Сергея Есенина.

Сергей Есенин и его сёстры.

Все написанное Есениным проникнуто «чувством Родины». Сергей Александрович народный, национальный поэт не только потому, что писал о родной природе, что язык его стихотворений понятен и прост, но и потому, что каждый человек в России хоть однажды пережил те же чувства, что и С.А. Есенин, что С.А. Есенин выразил национальный характер, настроения, мечты, сомнения, надежды народа.

Самое первое, как помнил сам поэт, стихотворение, им написанное:

«Я покинул родимый дом…»

• 1914 год – начало первой мировой войны. Есенин призван в армию, работает санитаром в военно-санитарном поезде.
• 1917 год – отречение от власти русского царя, две революции: Февральская и Октябрьская.
• 1918 год – международное вторжение, попытка захвата территории России войсками стран – участников Первой мировой войны.

Анализ стихотворения

- Каким настроением окрашено стихотворение? - Что мы представляем, когда читаем эти строки? - Какой образ в конце стихотворения?

Клён – хранитель родного очага .

• Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси? Какой образ возникает благодаря этому эпитету? Прочитайте эти строки.
• Что мы представляем, когда читаем эти строки?
• Почему поэт в качестве эпитета к слову дом использует прилагательное родимый?
• Почему поэт пишет, что он « оставил Русь»,значит ли это ,что он уехал из России? Какую Русь поэт имел ввиду?

• Найдите метафору?
• Почему вода названа тихая?
• Найдите сравнение? С чем сравнивается седина отца, почему?

• Использует ли поэт звукопись?

• Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы?
• Как вы понимаете строку: «Долго петь и звенеть пурге»? Почему поэт создаёт перед нами образ пурги?

«Низкий дом с голубыми ставнями…»

• - Каким годом датировано это стихотворение?
• -Сколько лет прошло с момента создания стихотворения «Я покинул родимый дом»?
• -Что же звучит в душе поэта, какая музыка?

Сравним несколько строк:

«Я покинул родимый дом…».

«Низкий дом с

Голубую оставил Русь…

голубыми ставнями…»

Наше поле, луга и лес,

Старый клён на одной ноге…

Принакрытые сереньким ситцем

Только видели березь да цветь,

Долго петь и звенеть пурге…

Этих северных бедных небес..

Да ракитник,кривой и безлистый…

Да разбойные слышали свисты,

И я знаю,есть радость в нём

От которых легко умереть

Нежность грустную русской души

• Какое из стихотворений более яркое, праздничное? Почему?
• В каких строчках эмоциональное состояние одинаково?
• Найдите эпитеты в стихотворении. Как они окрашены?
• Какие 2 эпитета повторяются в обоих стихотворениях? К каким существительным они относятся?
• Какую композиционную особенность вы заметили?

Моя лирика жива одной большой любовью,

любовью к Родине. Чувство родины -

основное в моем творчестве.

С.А.Есенин

Домашнее задание

Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина