Система согласных звуков. Основные выразительные средства фонетики 5 класс (новый ФГОС)

Система согласных звуков. Основные выразительные средства фонетики

ЦЕЛИ

• познакомить с особенностями образования согласных и гласных звуков
• закрепить знание о смыслоразличительной роли согласных звуков

Согласные звуки

Согласные звуки – для образования нужен шум (есть препятствие, преграда).

Произносим и наблюдаем за тем, какие преграды встают на пути воздуха при произношении согласных звуков: [п], [м] (смыкаются губы), [т] (язык движется вперёд), [й] (язык находится в середине рта), [к] (язык преграждает путь воздушной струе сзади), [р] (язык вибрирует), [н] (воздух проходит через нос).

В русском языке 36 согласных звуков (многие из них являются парными) = 21 согласная буква.

• Упр. 278 (устно)

Согласные звуки

твердые

звонкие

мягкие

глухие

[б]

[в]

звонкие

[п]

[ф]

[г]

[б̛ ]

глухие

[д]

[п̛ ]

[в̛ ]

[к]

[з]

[ф̛ ]

[г̛ ]

[т]

[л]

[с]

[д̛ ]

[к̛ ]

[м]

[з̛ ]

[ - ]

[т̛ ]

[н]

[ - ]

[л̛ ]

[с̛ ]

[р]

[ - ]

[м̛ ]

[ - ]

[н̛ ]

[ - ]

[ - ]

[ - ]

[ - ]

[р̛ ]

[х]

[ - ]

[ж]

[ц]

[ - ]

[ - ]

[ - ]

[ш]

[х̛ ]

[ - ]

[ч̛ ]

[j ̛ ]

[щ̛ ]

[ - ]

Работа со скороговорками

Какой принцип заложен в скороговорках? Почему их так нелегко произносить? Зачем нужны скороговорки?

• Упр. 279

Осмысляем, что в процессе речевого общения спешить при говорении и чтении нельзя. Готовим выразительное чтение стихотворения С. Михалкова. Упр. 281

Основные средства выразительности фонетики

• Аллитерация – повторы согласных звуков.

Например:  «Пора, перо покоя просит…» А.С.Пушкин

• Ассонанс – повторение гласных звуков.

Например:  « Без конца и без краю мечта». А.А.Блок

Упр. 283