Средства связи слов в словосочетании. 5 класс (новый ФГОС)

Средства связи слов в словосочетании

ЦЕЛИ

• продолжить развитие представления учащихся о словосочетании
• научить распознавать словосочетания в составе предложения, различать грамматическую основу и словосочетание
• изучить способы выражения грамматической связи слов в словосочетаниях
• использовать для выражения одинакового смысла словосочетания, разные по строению

• Со словом изредка составляется и записывается предложение, выделяется грамматическая основа.

Вчера ребята видели в зоопарке необыкновенную бабочку. Изредка родители встречали на прогулке старую знакомую.

• Связаны ли по смыслу и грамматически подлежащее и сказуемое? Можно ли назвать их словосочетанием? Почему?

2. Выписываем из анализируемых предложений все словосочетания, выстраивая последовательную цепочку зависимостей. Видели вчера; видели в зоопарке; видели бабочку; необыкновенную бабочку. Изредка встречали; встречали на прогулке; встречали знакомую; старую знакомую.

• В каком из словосочетаний есть только смысловая связь? Вывод: поскольку наречие не изменяется, его связь с главным словом только смысловая. В остальных словосочетаниях выделяем окончания и предлоги.

3. Работа со стихотворением Ю. Владимирова (упр. 133): выразительное чтение, поиск словосочетаний. Выписываем словосочетания, выявляем средства связи: сказала Нине, купи в магазине, фунт мяса, бутылку кваса, сахарный песок, спичечный коробок; купи масло, купи компот, купи фунт мяса, купи бутылку кваса, купи сахарный песок, купи спичечный коробок.

ИЛИ Упр. 135. С этими словами сначала составляем словосочетания, затем вводим эти словосочетания в предложения. В словосочетаниях выделяем средства связи; в предложениях — грамматические основы. Выписываются все другие словосочетания, имеющиеся в предложениях.

4. Самостоятельно выполняем упр. 138 и 142. Делаем вывод о том, какие средства связи используются в словосочетаниях (с опорой на часть речи, которая является зависимым словом):

Зависимое слово Средство связи

Прилагательное Окончание

Существительное Окончание (с предлогом или без предлога)

Наречие Грамматического средства связи нет, связано только по смыслу

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Упр. 143: запись словосочетаний, выделение средств связи