Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 21.11.2023 17:25

Ивлева Розанна Алексеевна

учитель начальных классов

64 года

218 208

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Магнитогорск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Технологическая карта по математике «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями».

Категория: Математика

28.05.2023 23:55

Учебник: Математика. 4 класс. В 2 ч. Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.: 2017. - Ч.1 - 160с., Ч.2 -160.

Тема: 3. Умножение и деление

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по математике «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями».»

Город: Магнитогорск

МОУ «СОШ № 32»

Учитель: Ивлева Розанна Алексеевна

Класс: 4

Урок: Математика

Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями».

Продолжительность урока: 45мин.

Тип урока: Комбинированный

Цели урока:

Познакомить с письменными приемами умножения на числа, оканчивающие нулями
Развивать логическое мышление, внимание.
Воспитывать любознательность, доброжелательность, взаимопомощь.

Оборудование: Компьютер, диск-презентация, индивидуальные карточки.

Ход урока:

1. Организационный момент

Сообщение темы и целей урока

Цель: Подготовка учащихся к работе

Компетенции		Методы	Формы	Используемые ЦОР
Знания	Умения	Беседа	Фронтальная
Организация внимания, внутренней готовности	Умение организоваться
Деятельность учителя		Деятельность ученика
Проверка готовности к уроку. - Сегодня на уроке познакомимся с письменными приемами умножения на числа, оканчивающиеся нулями		Подготовка к уроку

2. Устный счет

Цель: Развитие наблюдательности, сообразительности и внимания

Компетенции		Методы	Формы	Используемые ЦОР
Знания	Умения	Беседа	Индивидуаль-ная Фронтальная
Знать виды треугольников	Сложение и вычитание многозначных чисел. Умножение на 100. Сравнение выражений
Деятельность учителя		Деятельность ученика
Найти: - сумму чисел, записанных в остроугольных треугольниках - разности, записанных в прямоугольных треугольниках - умножить каждый из полученных результатов на число, записанное в тупоугольном треугольнике Сравни выражения и поставь знаки = 18×40 18×4×10 72×14 72×10×4 36×5×10 36×15 98×21 98×3×7 Логическая задача стр.205		Объясняют решение Сравнивают выражения, делают вывод

3. Работа над новым материалом

Компетенции		Методы	Формы	Используемые ЦОР
Знания	Умения	Упражне-ния, работа с учебника-ми	Фронтальная, индивидуаль-ная, работа в парах
Сочетательный закон. Умножение на 10, 100	Письменные приемы умножения на числа, оканчиваю-щиеся нулями
Деятельность учителя		Деятельность ученика
Объяснить прием умножения: 243×20= 532×300= Найти удобную запись для умножения чисел Объяснение письменного приема умножения на числа оканчивающиеся нулями Разработка алгоритма Решение примеров №41		Объяснение приема умножения: - работа по учебнику стр.9; - разработка алгоритма; - решение примеров. Проверка примеров №41.

Физминутка для глаз

4. Закрепление изученного

Цель: Закрепить умение решать задачи. Формировать вычислительные навыки, умения решать задачи и уравнения

Компетенции		Методы	Формы	Используемые ЦОР
Знания	Умения	Объяснение	Фронтальная, индивидуаль-ная
Нахождение неизвестных компонентов при умножении и делении	Решать задачи, уравнения
Деятельность учителя		Деятельность ученика
Индивидуальная помощь		- Решение задачи №43. - Составление выражения по задаче. - Самостоятельная работа. - Решение уравнений. - Проверка.