Уравнение. Корень уравнения

Уравнение. Корень уравнения

5 КЛАСС

Учитель: Иркашева Татьяна Биктаировна

МБОУ СШ №32, г. Нижневартовск

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

(39 + Х) -84 = 78

39 + Х = 78 +84

39 + Х = 162

Х = 162 – 39

Х = 123

(39 +123) – 84 = 78

78 = 78

Ответ: Х = 78

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

• ( Х – 83) + 316 = 425
• Х – 83 = 425 – 316
• Х – 83 = 109
• Х = 109 + 83
• Х = 192
• (192 – 83) + 316 = 425
• 425 = 425
• Ответ: Х= 192

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

• ( 600 – Х) – 92 = 126
• 600 – Х = 126 +92
• 600 – Х = 218
• Х = 600 – 218
• Х = 382
• ( 600 – 382) – 92 = 126
• 126 = 126
• Ответ: Х = 382

Устный счет

Слагаемое 40 ? 18

Слагаемое 15 10 ?

Сумма ? 60 30

Уменьшаемое 46 ? 100

Вычитаемое 26 20 ?

Разность ? 35 20

Повторение теоретического материала

1. Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно

А. Из уменьшаемого вычесть разность

2. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно

Б. Из суммы вычесть известное слагаемое

3. Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно

В. К разности прибавить вычитаемое

4. Решить уравнение – значит

Г. При подстановке вместо буквы обращает уравнение в верное числовое равенство

5. Корнем уравнения называют число

Д. Найти все его корни или убедиться, что их вообще нет

Ответ:

1Б 2В 3А 4Д 5Г

Решение уравнений по рядам

Х + 20 = 90

56 + Х = 100

100 – Х = 40

70

156

60

у

в

80

в

140

44

110

п

н

54

к

80

р

а

р

Х – 30 = 75

Х – 74 = 100

174

105

26

и

н

45

п

д

36

55

р

с

40+ Х = 87

57

м

47

127

р

к

Х + 35 = 80

Х – 15 = 34

115

19

45

у

л

59

49

55

с

е

д

а

200 – Х = 90

290

и

110

120

е

я

Уравнение

5 класс

Какие цели и задачи стоят перед вами?

• Знать компоненты при сложении и вычитании
• Знать правила нахождения неизвестных компонентов
• Применять их при решении уравнении и задач
• Научится решать уравнения
• Научится решать задачи составлением уравнения

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

15 + Х = 45 Х = 30

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

35 – Х = 20 Х = 55

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Х – 20 = 50 Х = 70

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Х + 45 = 60 Х = 25

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

100 – Х = 40 Х = 60

Как решать задачи с помощью уравнений?

1. Прочитать

2. Осмыслить

3. Составить таблицу

4. Задать неизвестное

5. Составить уравнение

6. Решить его

7. Ответить на вопрос задачи

Составим таблицу

БЫЛО

Купил

74 сольдо

?

Дал

Стало

25 сольдо

68 сольдо

Пусть за Х сольдо купил учебники, тогда

( 74 – Х) + 25 = 68

Работа в паре.

2 ряд

1 ряд 

50 + Х=600         

100 – а = 42

а=100+42

  Х=600+50

Х=650  

а=142

3 ряд

  37 – Х = 20

х=37+20  

х=57

Самостоятельная работа по вариантам

Вариант 1 Х - 157 = 320

Вариант 2 206 – Х = 135

Домашнее задание:

п10, №274, 272(5)

Продолжи одно из предложений:

«Я повторил…

« Я закрепил…

«Я научился…

«Мне понятно…

«Я запомнил…

«Я узнал…

«Я думаю…