Урок-презентация. Чередование Е//И в корнях слов.

Морфемика

Буквы Е – И в корнях с чередованием

Учитель русского языка и литературы

ГБ ОУ лицей 419 Санкт-Петербурга

Басина Светлана Павловна

Урок русского языка в 5 классе.

Сядьте ровно, улыбнитесь

И друг к другу повернитесь.

Каждый даст свою ладошку

И пожмет ее немножко.

Мы друг друга уважаем,

Никого не обижаем.

Наша цель –

научиться правильно писать е – и

в корнях с чередованием:

б е р – б и р, п е р – п и р,

д е р - д и р, т е р - т и р,

м е р - м и р, ст е л – ст и л .  

Буквы Е – И в корнях с чередованием

5 класс

Кто поможет нам узнать правило ?

Вывод

правило В корнях с чередованием

е-и пишется буква и , если после корня стоит суффикс – а -. Например: зам е рло (нет а ), соб и р а ешь.  

Правило ослика Иа

Ослик говорит: «И-а!»

Так и ты пиши в словах:

Соберу, но собирал,

Замереть, но замирал,

Затереть, но затирал,

Запереть, но запирал,

Расстелить, но расстилал,

Выдеру, но выдирал.

На приставку не гляди,

Крики ослика ищи.  

Алгоритм

1. Выделяю в слове (корень).

2. Вспоминаю (корни с чередованием Е-И)

3. Проверяю, (есть ли суффикс А после корня).

4. Если

(есть суффикс А, пишу И),

если нет – Е)

.

Используя корни с чередованием, с данными приставками образуйте слова:

раз-

за-

при-

на-

у-

по-

рас-

под-

б е р – б и р а

п е р – п и р а

д е р -д и р а

т е р -т и р а

м е р -м и р а

ст е л – ст и л а

Письмо с комментированием

Объясни, какая буква пишется в корне?

Быстро соб..рись –

заб..райся в сани, зам_реть от восторга – зам_рать от восхищения. Придумайте и запишите предложение с использованием выделенных словосочетаний.

– О каком человеке так говорят? За всё б..рётся, да не всё удаётся. Чего не положил – не б..ри. С живого шкуру сд..рёт. Нос зад..рает, а в голове ветер гуляет. Объясните написание пропущенных букв.

Самостоятельная работа. Распределите словосочетания в два столбика:

Е - И

выб..ри книгу, выб..рать книгу,

выд..рать сорняки; выд..ру сорняки,

выт..рать пыль, выт..реть пыль,

зап..реться в комнате, зап..рать дом,

ут..реть нос,

ут..рать слезы .

Игра «Четвёртое лишнее»  

1 в

соб..рите тетради

2 в.

выст..лать соломой

соб..ру портфель

зам..р от испуга

приб..ру комнату

заст..лать постель

расст..лается туман

ст..рать мел с доски

ПРОВЕРЯЕМ!

Расст и л а ется туман

зам е р (нет а ) от испуга

Подведём итог.

С какой орфограммой мы сегодня познакомились?

Перечислите корни, в которых происходит это чередование.

От чего же зависит правописание букв Е-И в этих корнях?

Какую цель мы ставили перед собой?

Мы достигли цели?

Оцените свою работу по диагностической карте

Домашнее задание

на выбор

1. Упр. 318, стр. 128,

2.Самодиктант из слов с чередующимися гласными Е-И (20 слов)

3. Творческая работа: рассказ «Как я убираю свою комнату»

• сегодня я узнал...
• было трудно…
• я понял, что…
• я научился…
• я смог…
• было интересно узнать, что…
• меня удивило…
• мне захотелось…  

ТЕСТ

Вопрос № 1

В корнях с чередованием е-и пишется

буква и :

А) если она находится под ударением

Б)если она находится в безударном положении

В) если после корня стоит суффикс а

Вопрос № 2

В каком слове на месте пропуска нужно писать букву е?

А)зам...рать

Б)зап...рать

В)зат...рать

Г)зам...реть

Вопрос № 3

В каком слове на месте пропуска не нужно писать букву е?

А)зам...реть

Б)зат...реть

В)зап...реть

Г)соб...рать

Вопрос № 4

В каком слове на месте пропуска нужно писать букву и?

А)перет...рпеть

Б)раст...рать

В)заст...лить

Г)выт...реть

Вопрос № 5

В каком слове на месте пропуска не нужно писать букву и?

А) заб...рать

Б)расст...лать

В)расст...лить

Г)доб...раться

Вопрос № 6

Укажите ряд слов, в которых на месте пропуска нужно писать букву и:

А) забл...стать, изб...рать

Б)заб...раю, выт...реть

В)пост...лить, проб...раться

Г) приб...рёт, оп...раться

Вопрос № 7

Укажите ряд слов, в которых на месте пропуска нужно писать букву е:

А)уп...раться, зам...рло

Б)зам...рало, заст...лить

В)разд...ру, забл...стел

Г)бл...стательный, заж...гательный

Вопрос № 8

Укажите лишнее слово:

А)вытирать

Б)собирать

В)продираюсь

Г)вытереть

Использованные источники:

• Сайт Видеоуроки.нет
• https://videouroki.net/profile/classes
• Российская электронная школа
• https://resh.edu.ru/office/user/newhomework/
• Образовательный сайт Захарьиной Е.А.
• https://saharina.ru/teacher/leaners
• УМК Русский язык. Рыбченкова Л. М. (5-9) 5 класс
• https://prosv.ru/umk/element/russian-rybchenkova.1902.html