Внеклассное мероприятие ко Дню безопасного Интернета

Описание документа:

Внеклассное мероприятие ко Дню безопасного Интернета поможет познакомить учащихся с опасностями, которые могут возникать при работе в сети Интернет; развивать логическое мышление; формировать умение действовать по инструкции, анализировать и делать выводы; воспитывать информационную культуру учащихся.

Воспитательное мероприятие ко Дню безопасного Интернета

Тема: Интернет-безопасность

Цель: познакомить учащихся с опасностями, которые могут возникать при работе в сети Интернет; развивать логическое мышление; формировать умение действовать по инструкции, анализировать и делать выводы; воспитывать информационную культуру учащихся.

ход проведения

Вступительное слово: с развитием глобальной сети Интернет наш привычный образ жизни сильно изменился. Расширились границы наших знаний и опыта. Современные дети с раннего возраста знакомы с плеерами, мобильными телефонами, ноутбуками. Огромное количество информации ждет вас повсюду и влияет на ваше воспитание и восприятие окружающего мира. Вы легко воспринимаете информацию, представленную с помощью медиа-средств. Но, мы с вами знаем, что любая медаль имеет две стороны. Так и сеть Интернет имеет как положительный, так и негативное влияние на нашу жизнь.

Вопрос: назовите положительные и отрицательные стороны пользования Интернетом

У нас есть  доступ практически к любой информации, хранящейся на миллионах компьютер и в  во всем мире.  Но ,  с другой стороны, миллионы компьютеров прием ують  доступ к  н ашого компьютер в, и они польз ую тся этой возможностью. И не когда, а прямо сейчас.  Кроме того, незащищенность вашего компьютера может привести к заражению его вирусами. А вас, как пользователей, может подстерегать опасность разного рода в сети.

Дети передают друг другу нить и создают паутину, как прообраз сети Интернет. Созданную паутину закрепляют на доске. На клейких стикерах каждый ученик пишет свое имя (ник) и прикрепляет его на паутине.

Просмотр мультфильма 3 D анимации «Приклеенный» и презентации «Правила безопасной работы детей в Интернете, о которых стоит знать детям» и их обсуждения.

Закрепление оговоренного: записи с предложенными действиями в сети Интернет прикрепить к словам «Да» или «Нет», которые прикреплены на доске под записью «Я в сети Интернет ...»

Создание обещания: на стикерах записать обещания себе как пользователя Интернета и прикрепить их на стенд.

Итоги : продолжить фразу «Теперь я буду ...»