СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

баштапкы функция интеграл

Просмотр содержимого документа
«Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер»

Сабактын темасы: Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер

Сабактын темасы: Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер

Сабактын максаты: Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер боюнча түшүнүк алышат Чыгаруунун жолдорун билишет Тригонометриялык теңдемелердин чыгарылыштарынын көптүгүн билишет Теңдемени жөнөкөйлөтүп чыгарууда формулаларды колдоно билүү

Сабактын максаты:

  • Жөнөкөй тригонометриялык теңдемелер боюнча түшүнүк алышат
  • Чыгаруунун жолдорун билишет
  • Тригонометриялык теңдемелердин чыгарылыштарынын көптүгүн билишет
  • Теңдемени жөнөкөйлөтүп чыгарууда формулаларды колдоно билүү
Суроо: Тригономертриянын элементтери кайсылар Белгилерин кантип аныктайбы? Теңдеме деп эмнени түшөнөбуз?

Суроо:

  • Тригономертриянын элементтери кайсылар
  • Белгилерин кантип аныктайбы?
  • Теңдеме деп эмнени түшөнөбуз?
Аныктама Белгисиз тригонометриялык функциялардын аргументи болуп турган теңдемелерди тригонометриялык тендеме дейбиз

Аныктама

  • Белгисиз тригонометриялык функциялардын аргументи болуп турган теңдемелерди тригонометриялык тендеме дейбиз
Мисал:  

Мисал:

  •  
Аныктама : Берилген тригонометриялык теңдемелерди чыгаруу деп тин табылган маанилерин берилген теңдемеге койгондо ал теңдеме сан теңдештигине айланат, өзүнчө чыгаруунун ыкмасы жок, бирок жөнөкөйлөтүп чыгарабыз  

Аныктама :

  • Берилген тригонометриялык теңдемелерди чыгаруу деп тин табылган маанилерин берилген теңдемеге койгондо ал теңдеме сан теңдештигине айланат, өзүнчө чыгаруунун ыкмасы жок, бирок жөнөкөйлөтүп чыгарабыз
  •  
   чекитинин ординатасынын анын абсицассына болгон катышы
  •  
  • чекитинин ординатасынын анын абсицассына болгон катышы
Бышыктоо үчүн көнүгүүлөр  иштөө

Бышыктоо үчүн көнүгүүлөр иштөө

Логикалык суроолор

Логикалык суроолор

Мисал: Чоң атам Калык 18 жыл мурун баласы Акылдан 3 эсе улуу эле. Азыркы учурда ал уулунан 2 эсе эле чоң. Ар бири канча жашта?

Мисал: Чоң атам Калык 18 жыл мурун баласы Акылдан 3 эсе улуу эле. Азыркы учурда ал уулунан 2 эсе эле чоң. Ар бири канча жашта?

Чыгаруу:   Жообу: Калык 72 жашта  Уулу Акыл 36 жашта

Чыгаруу:

  •  

Жообу: Калык 72 жашта

Уулу Акыл 36 жашта

Мисал: Дүкөндө 3 кг жана 5 кг пакеттерден 24 пакетке макарон салышты. Бардык 5кг пакеттердин салмагы , бардык 3 кг пакеттердин салмагына барабар болду. Дүкөндөгү 24 пакеттин канчасы 3 кг жана канчасы 5 кг пакеттер?

Мисал: Дүкөндө 3 кг жана 5 кг пакеттерден 24 пакетке макарон салышты. Бардык 5кг пакеттердин салмагы , бардык 3 кг пакеттердин салмагына барабар болду. Дүкөндөгү 24 пакеттин канчасы 3 кг жана канчасы 5 кг пакеттер?

Чыгаруу:

Чыгаруу:

Үйгө тапшырма берүү: № 5. Теңдемени  чыгаргыла

Үйгө тапшырма берүү:

№ 5. Теңдемени

чыгаргыла

Баалоо

Баалоо


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!