© 2020, Усарова Мавлуда Абдиразаковна 161
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Эгерде функция y=x2-x+2 формуласы менен берилсе x=-8 болгондогу функциянын маанисин тапкыла?
Функциянын аныкталуу областын тапкыла.
\(\frac{ }{ }\)y=3x+2/x-2
Функциянын аныкталуу областын тапкыла y=10x +2?
Функциянын нолдорун тапкыла?
y=4-x2
y=x4-3x2+4 функциясынын жуп же так экендигин аныктагыла?ж
Функциянын жуп же так экендигин аныктагыла?
y =4x5-x+2
Томонку Квадраттык уч мучонун тамырларын тапкыла?
10x2+5x-5
Томонку квадраттык функциянын нолдорун тапкыла:
y=3x2+5x-2.
Томонку барабарсыздыкты график методу менен чыгаргыла?
X2-x+2<0
Томонку барабарсыздыкты интервалдар методу менен чыгаргыла:
(X-2)(x-4)(x-9)>0
Квадраттык уч мучону кобойтуучулорго ажыраткыла:
y2-16y+15
© 2020, Усарова Мавлуда Абдиразаковна 161