Практическое задание для учащихся 1 курса заочного отделения (специальность 2-01 01 01 Дошкольное образование)

Сосредоточение внимания на объекте в силу каких-то его особенностей называется вниманием:

Какие свойства внимания проявляются в следующей ситуации: в течение 1 минуты ребёнок должен увидеть как можно больше предметов установленного цвета. проходит минута. ведущий выясняет, кто насчитал больше предметов, предлагает ему перечислить вслух.

Какие свойства внимания проявляются в следующей ситуации: "Телефон звонил понапрасну, шаги приближались и удалялись, раздавался стук в дверь. Иванов не реагировал, он просто не слышал всего, занятый любимым главным делом своей жизни..."

Степень сосредоточенности сознания на объекте - это показатель внимания:

Какие методы психологических исследований использовались в ситуации: педагог предлагает детям нарисовать несуществующее животное.

Какие методы психологических исследований использовались: психолог предъявляет испытуемому страшные картинки и регистрирует возникающие изменения .

Какие свойства внимания проявляются в ситуации: получив учебники дети стали с интересом их рассматривать не обращая внимание на речь учителя.

Какие свойства внимания проявляются в ситуации: Гроссмейстер ведёт одновременно игру с несколькими опытными шахматистами.

какие виды внимания проявляются в ситуациях: студент следит за докладом преподавателя и задаёт ему в процессе лекции много вопросов

какие виды внимания проявляются в ситуациях: школьный библиртекарь рассказывает первоклассникам, впервые пришедшим в библиотеку, какие интересные книги они смогут здесь найти

какие виды внимания проявляются в ситуациях: ученикам нужно прослушать небольшой рассказ и назвать встретившиеся в нём прилагательные

какие виды внимания проявляются в ситуациях: во время урока учащиеся время от времени отвлекаются. учителю приходится резко повысить голос. класс успокаивается ненадолго, а вскоре снова начинает шуметь. учителю снова приходится повысить голос.

Элементарным проявлением внимания в младенчистве является:

назовите предпосылки для развития внимания в раннем возрасте.

Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является:

Ведущим видом деятельности в подростковом возрасте является:

Ведущим видом деятельности в юношеском возрасте является:

В основе периодизации психического развития детей, по А.Н..Леонтьеву, лежит: 

О каком принципе идёт речь: психическое развитие человека невозможно вне деятельности. Содержательная особенность деятельности человека определяет ход развития психических процессов и свойств.

О каком принципе идёт речь: в научном исследовании выводы должны вытекать из результатов, полученных при помощи научных методов и методик, имеющих высокие качественные показатели.

Из перечисленных методов выберите оновные:

Из перечисленных методов выберите вспомогательные:

Из перечисленного выберите законы ВНД:

Нервная система включает в себя:

Основной элемент нервной ткани - это...

О каком процессе идёт речь: направлен на прекращение возбуждения и блокирование временных связей.

о каком процессе идёт речь: связан с активной деятельность коры. в его ходе образуются новые условные временные связи.

В какой период ведущий вид деятельности - эмоциональное общение