СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 05.12.2022 21:37

Лебедева Елена Геннадьевна

Учитель английского языка

39 лет

129

174 243

Местоположение

Россия, Нарьян-Мар

Специализация

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Типичные ошибки учащихся на экзамене

Ошибки учащихся на устном экзамене

Задание 1

Неправильно произност звуки /θ/, /ð/, /ŋ/, /h/, /ɜ:/
Не умеют читать слова, в которых буквы пишутся, но не читаются, например, muscles, limb.
Неправильно произносят ряд звуков, которые меняют смысл слов: heat-hid, foot-food
Не соблюдают ударение в ряде слов
Не умеют делить простые и сложные предложения на смысловые синтагмы
Не соблюдают интонацию в разных коммуникативных типах предложений

Задание 2

Описывают картинку или составляют монолог, вместо уточняющих вопросов;
Запрашивают не ту информацию, которая требуется;
Используют вопросы “Как насчет…” либо утвердительные предложения “Расскажите о …”, хотя в инструкции к заданию ясно указано, что надо задать 5 прямых вопросов;
Не соблюдают грамматических правил при построении прямых вопросов

Задание 3

Описывают три картинки вместо одной
Утверждают (в противовес инструкции задания), что фото снимал кто-то из друзей или родственников, или что это они на фотографии
Не указывают адресности, т.е. что это обращение к другу
Не формулируют вступительную и заключительную фразу
Дают по одной фразе на каждый пункт плана
Неправильно интерпретируют содержание картинки
Нарушают последовательность пунктов плана, что приводит к нелогичности высказывания
Не высказывают свое мнение о героях и картинке в целом
Не используют необходимые при описании картинки клише, например: in the foreground., in the background., on the left., on the right…
Допускают фонетические и лексико-грамматические ошибки в ответе.

Signal phrase	I’ve chosen photo number
introduction	You know my parents gave me a camera for my birthday. I’ve taken some amazing photos since then. Would you like to have a look at one of my recent photos?
Where and when the photo was taken	I took this photo during my last summer holiday when my family and I were travelling _______
what/ who is in the photo	In the foreground you can see _____ His name is _______ The boy is wearing ______ clothes as the weather is _______ In the background there is ______ The sea is _______ My friend looks __________
What is happening	He’s enjoying fishing _______________ Evidently, he’s having a good time.
Why you keep the photo in your album	There are some reasons why I keep the photo in my album. Firstly, it reminds me of the most wonderful day of the summer that I spent with my new friend. Secondly, I adore looking at such bright sunny pictures as they cheer me up.
Why you decided to show the picture to your friend	I decided to show the photo to you because ____________
conclusion	That’s all for now. Do you like the photo? Will you show me some photos from your album next time we meet?

Задание 4

Introduction	I’m going to compare and contrast these two photos. Both photos are related to the topic of.
Give a brief description of the photos (action, location)	In picture one you can see _______ whereas picture two shows _______
Say what the pictures have in common
Say in what way the pictures are different
Say which animal presented in.
Explain why
Conclusion	That’s all I can say about these two photos.