В ДОПОЛНЕНИЕ: XVII Международная юношеская научная конференция «Санкт-Петербург, Царское село, Пушкин и мировая культура»

XVII Международная юношеская научная конференция

«Санкт-Петербург, Царское село, Пушкин и мировая культура»

15-20 октября 2015 года

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Санкт-Петербургское общество «Пушкинский проект» совместно с Санкт-Петербургским Государственным Университетом, Институтом русской литературы РАН («Пушкинский Дом»), Всероссийским Музеем А.С.Пушкина и Санкт-Петербургским городским Дворцом Творчества Юных проводит с 15 по 20 октября 2015 года в Санкт-Петербурге XVII Международную юношескую научную конференцию «Санкт-Петербург, Царское село, Пушкин и мировая культура».

В 1999-2014 гг. в Санкт-Петербурге успешно прошли уже пятнадцать детско-юношеских научных конференций, традиционно проводимых в октябре. Лауреаты удостаивались дипломов за подписью ректора Санкт-Петербургского Государственного Университета, директора Института Русской литературы (Пушкинский Дом), директора Музея-заповедника А. С. Пушкина «Михайловское». Работа конференций широко освещалась в средствах массовой информации. По итогам конференций издавались сборники лучших докладов участников.

Семнадцатая конференция призвана содействовать продолжению успешной научно-исследовательской работы учеников и преподавателей, а также служить стимулом для дальнейшего развития образовательного обмена между школьниками и учителями.

Оргкомитет предлагает посвятить доклады традиционным для конференции проблемам – краеведение и творчество Пушкина:

• История родного края
• Культура родного края
• Люди родного края
• Теория и практика краеведения
• Роль Петербурга и петербуржцев в культурной и общественной жизни российских регионов.
• Пушкин – родоначальник живого русского языка.
• Пушкин и преобразование русского языка.
• Пушкин и русская культура.
• Провинциальная Россия в прозе Пушкина.
• Роль Царского Села в русской культуре.
• Знаменитые лицеисты, их место в общественной и культурной жизни России
• Периоды в творчестве А.С. Пушкина (анализ текстов).
• Вопрос о единстве и направлениях развития литературного русского языка в эпоху Пушкина.
• Отношение Пушкина к проблемам литературного языка.
• Языковой синтез, осуществлённый в творчестве Пушкина и вопрос об исторической изменчивости русского литературного языка.
• Литературный язык и народная речь.
• Значение языковых открытий Пушкина.
• Петербургский стиль и его основные черты.
• Что такое «петербургский текст»? История его становления и развития. Существует ли он в наше время?
• «Петербургский текст» и изображение столиц в европейских литературах.

Кроме того, на обсуждение выносятся следующие проблемы:

• Язык художественной литературы
• Проблемы стиховедения
• Изобразительно-выразительные средства
• Художественное время и художественное пространство
• Проблемы циклизации
• «Сильные позиции» текста
• Лирический герой
• Драматургический персонаж
• Литература и фольклор
• Мифы о писателях
• Литература и театр
• Литература и кино
• Интерпретация художественного текста
• Сравнительный анализ литературных произведений

Объектами исследования могут быть произведения:

• Древнерусской литературы и русской литературы XVIII века
• Русской классической литературы XIX века
• Русской литературы рубежа XIX-XX веков
• Русской литературы XX-XXI веков
• Зарубежной литературы

Особое внимание уделяется писателям и поэтам, связанным с Петербургом: Александру Пушкину, Николаю Гоголю, Ивану Гончарову, Александру Блоку, Иосифу Бродскому, Александру Башлачёву и другим.

Напоминаем ещё раз, что выбранная Вами тема НЕ ДОЛЖНА ПОЛНОСТЬЮ СОВПАДАТЬ с заявленными выше общими проблемами. Тема Вашего доклада должна быть более конкретной, чем заявленные в письме проблемы.

Каждому участнику конференции будет предоставлена возможность выступить с докладом в течение 15 минут (10 минут выступление + 5 минут вопросы).

По итогам Конференции предполагается издание сборника лучших докладов в электронном виде с публикацией на сайте «Пушкинского проекта».

Обратите внимание, что все участники Конференции будут награждены памятными дипломами разной степени и памятными подарками.

Исследовательская работа учащегося на литературоведческую и междисциплинарную тематику должна быть оснащена правильно оформленным сносочным аппаратом и отвечать, по крайней мере, одному из следующих требований:

• оригинальная и при этом обоснованная интерпретация текста;
• неожиданное и продуктивное сопоставление произведений
• многоаспектный анализ поэтики одного или нескольких текстов;
• введение в научный оборот какого-либо нового или забытого материала (биографического, текстуального и др.).

Исследовательская работа учащегося на краеведческую тематику должна быть оснащена правильно оформленным сносочным аппаратом и отвечать, по крайней мере, одному из следующих требований:

• использование в работе неофициальных материалов (семейные фотографии, дневники, письма, рукописные воспоминания);
• использование малодоступных печатных источников и малодоступной информации;
• разработка таких тем, которые требуют постановки вопросов, нуждающихся в разыскании материала.

В порядке исключения к участию в конкурсе допускаются интересные работы, написанные в жанре сочинения, отражающие личный опыт автора, однако в этом случае в заявке на участие необходимо указывать, что работа носит характер эссе или сочинения.

Требования к оформлению печатной работы:

1.Объем работы – до 15 страниц текста (без учета списка источников и литературы).

2.Текст набирается шрифтом Times New Roman 14 размера, 1,5 интервала.

3.Выравнивание текста – по ширине.

4.Поля страницы: 2 см. сверху и снизу; 1,5см. справа, 3,0 см. слева (по умолчанию).

5.Обязательно указывается: ФИО автора, класс, учебное заведение.

6.В случае цитирования обязательно делаются сноски в конце текста.

7.Орфография и стилистика вычитываются автором.

*

В рамках Конференции будет организован «Конкурс художественного чтения (конкурс юных чтецов)» для участников, которые пока не готовы выступить с исследовательскими работами и являются слушателями.

На конкурсе могут читаться отрывки из произведений А.С Пушкина и других русских поэтов, а также произведения собственного сочинения. Длительность одного выступления – не более 7 минут. Участник конкурса может читать как по памяти, так и по книге. Выступление будет оцениваться по следующим параметрам:

• выбор текста (если текст авторский – его качество);
• артистизм исполнения;
• понимание текста.

Победители конкурса будут награждены памятными дипломами и подарками.

*

Также в рамках конференции для учителей будет организован Общероссийский семинар повышения квалификации. Тематика – анализ художественного текста. Занятия будут проходить параллельно с заседаниями секций. Таким образом, учителя смогут не только сопровождать талантливых учащихся на Конференцию, но и получить новые знания, обменяться опытом с коллегами, получить сертификаты о повышении квалификации в межаттестационный период.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ:

Стоимость включает в себя:

• участие в работе Конференции;
• пакет участника (программа, блокнот, ручка, бейдж);

• проживание в гостинице в 2-3-х местных номерах с удобствами;
• 2-разовое питание;
• обширная экскурсионная программа с посещением музеев Петербурга и поездкой в Царское село;

• призы и дипломы участникам Конференции.

Обращаем ваше внимание, что участникам конференции предлагается проживание в гостинице, в историческом центре города в шаговой доступности от места проведения конференции и основных городских достопримечательностей.

*

Оргкомитет просит всех желающих направлять свои анкеты и тезисы выступления (1-2 машинописные страницы), а также предоплату до 15 сентября 2015 года (по электронной почте [email protected]).

АНКЕТА

Все поля обязательны для заполнения!

Координаты КПО «Пушкинский проект»:

197136, Россия, г. Санкт-Петербург, ул. Полозова, 11, а/я 94

Телефон: (812) 498-0394; Тел./Факс: (812) 233-9932

E-mail: [email protected]; www.pproject.ru

Координатор проекта: Игорь Ларионов

Желаем успехов в творческой работе по подготовке

научных докладов, сочинений и выступлений!

До встречи в Санкт-Петербурге!