2-сынып өзін-өзі тану сабақ жоспары

Сабақтың мақсаты:

• Абай даналығы туралы түсінік бере отырып, оның дүниетанымының сүйіспеншілік құндылығына негізделгенін ұғындыру.

Сабақтың міндеттері:

• Абай даналығын сүйіспеншілік құндылығымен байланыстыра отырып үйрету;

• Адалдық, жауапкершілік қасиеттерін дамыту;

• Айнала қоршаған ортаны құрметтей отырып, адал. Жауапкершілікті болуға тәрбиелеу;

Ресурстар:

Оқулық, дәптер, «5» Т ережесі, тыныштық сәті, үй тапсырмасы, сұрақ-жауап, әңгімелесу, топтық жұмыс, акт

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi

а) оқушыларды түгендеу

б) сабаққа дайындығын тексеру

2.Тыныштық сәтi.

Сабақ барысын талқылау:

Орманға ойша серуен

4.Дәйексөз. (5 мин)

Адамның жақсысы- адамға сүйіспеншікпен қарағандар

Оқушылар дауыстап айтады. Келесі кезекте ұл балалар хормен айтады, сосын қыз балалар айтады. Мұғалім дәйексөздің мағынасын қалай түсінгендерін сұрайды.

Абай Құнанбаев

5.Әңгiмелеу

Жанқұтты шешеннің батасы (Үзінді)

Ел аузынан

6.Шығармашылық жұмыс

Оқулықта берілген 1 тапсырма, Әбілхан Қастеевтың «Жас Абай» туындысына қарап, оның бет-бейнесінде, көзқарасынан нені аңғартатынын әңгімелеу.

2 тапсырма. Оқушылар оқулықта берілген Абайдың нақыл сөзін оқу жән мағынасын түсіндіру.

7.Топпен ән айту.

«Кел, балалар, оқылық!»

Сөзін жазған: Ыбырай Алтынсарин

Әнін жазған: Латиф Хамидин

8.Үй тапсырмасы.

«Адамзаттың Абайы» Мұзафар Әлімбаев өлеңін оқып келу.

9.Соңғы тыныштық сәтi.

(Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде)

Баяу әуен қойылады. Оқушылар денесін, басын тік ұстап, көзін жұмып отырады.

Мұғалім жәй дауыспен:

«Бүгінгі сабағымызды есімізге түсірейікші. Жақсыны естіп, айтып бәріміздің көңіл – күйіміз көтерілді. Ісіміз де, сөзіміз бен ойымыздай, болатынына сенімдімін. Сабақта көрініс тапқан жақсы қасиеттер жүректерімізде сақталып, іс жүзіне асырылсын. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық! Осындай тыныштықта сәл отыра тұрайық. Қандай жан тыныштығы! Енді жайлап көздеріңді ашуға болады»