9 история Культура 2 половины 19в Наука и Образование

(§30) КУЛЬТУРА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА: НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ

©️ Ковальчук С.М.2015-2020

ДОМАШНЯЯ РАБОТА

§18. Выучить понятия!.

Ответить на проблему урока . "5" - задание 5 “Подумаем…” с.123,

"4" - задание 4 “Подумаем…” с.123, "3" - вопрос 1, 3, 8 “Вопросы...” с.123.

Понятия и даты темы

Секретный комитет, Главный комитет по крестьянскому делу, Редакционные комиссии, выкупные платежи, временнообязанное состояние, отрезки, мировые посредники, уставные грамоты, волость

19 февраля 1861 “Манифест об освобождении крестьян”

ПРОБЛЕМА

Почему отмена крепостного пра-

ва в 1861 г. считается одним из

важнейших событий в истории России?

ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ

ПЕЧАТЬ. БИБЛИОТЕКА. МУЗЕИ

• Рассмотрите иллюстрации

Исторический музей, 1872

2. Определите название музея и год его основания

Политехнический музей, 1872

Исторический музей, 1872

!

Как можно оценить скорость подготовки реформы?

СОДЕРЖАНИЕ РЕФОРМЫ.

Из п.4 §16 найдите и прокомментируйте каждое из положений реформы

Положение реформы

Личная свобода крестьян

Освобождение с землей за выкуп

Выкупные платежи - 49 лет

Временное несение повинностей крестьян в пользу помещика

Лишняя часть надела сверх-нормы ( отрезок ) переходила помещику

Условия договора в уставной грамоте

Введение должности мирового посредника и губернских по крестьянским делам присутствий

Введение крестьянского самоуправления

!

1

2

3

4

5

6

!

ЗНАЧЕНИЕ КРЕСТЬЯНСКОЙ РЕФОРМЫ 1861

ГИА-РЕФЛЕКСИЯ

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дис­кус­си­он­ные проблемы, по ко­то­рым вы­ска­зы­ва­ют­ся различные, часто про­ти­во­ре­чи­вые точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке.

«"Положение о крестьянах, вы­шед­ших из кре­пост­ной зависимости" от 19 фев­ра­ля 1861 г. со­от­вет­ство­ва­ло ин­те­ре­сам помещиков, а не крестьян». Ис­поль­зуя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить дан­ную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

Библиография урока

• История России. 9 кл. Арсентьев и др. 2016. В 2ч. Ч.2. С.36-42.

• История России. 9 кл. Поурочн. рекоменд. Барыкина. 2015. С.150-153.

• Историко-культурный стандарт. С.27-28. http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2013/08/Историко-культурный-стандарт.pdf
• Рабочая тетрадь по истории России. 9 класс. В 2 ч. Чернова М.Н. М.: 2017. - Ч.1. С.39-43.
• Чтение манифеста (Освобождение крестьян). Худ. Б.М.Кустодиев. 1907. https://diletant.media/upload/resize_cache_imm/iblock/6d6/960x708_Quality99_6d64603bbf138b23ccf9efb6c3d217b6.jpg

• Пользователь HOTWEST2002. Отмена крепостного права. Размещен 21 апр. 2015 г. URL:// https://www.youtube.com/watch?v=J-etyRmmPig [Режим доступа: 09.11.2019. 23:55]
• Задания по ЕГЭ. Сайт “РешуЕГЭ”/ https://hist-ege.sdamgia.ru/test?pid=3383