«Алгоритмы в нашей жизни»

Комбинированный урок в 4 классе.

Тема урока «Алгоритмы в нашей жизни»

Цель урока: доказать, что в решении жизненных задач мы пользуемся алгоритмами.

Ход урока:

на электронной доске напечатан синквейн:

,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Линейный, разветвленный, циклический

Мы всречаемся с ним на уроках математики и информатики

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Порядок выполнения действий.

Вы догадались о том, какая тема урока у нас сегодня?

Появляется на доске верхняя строчка- АЛГОРИТМ

А четвертую строчку мы восстановим только в конце урока, когда выполним несколько заданий.

На занятии мы совершим заочное путешествие по истории нашего города.

1 задание: Письмо мэру.

Ребята, вы знаете , что совсем недавно мэр нашего города отметил юбилей. Наш лицей даже снял видеоролик, для того, чтобы его поздравить с праздником. Давайте представим, что наш класс написал поздравительное письмо Евгению Рудольфовичу.

На слайде: Ув…жаемый Евгений Рудольфович! Вас приветствуют уч…ники 4 Б класса БМАОУ «Лицей №7». Мы узнали, что в этом году у Вас юбилей и реш…ли поздравить Вас с этим праз…ником. Хотим пожелать Вам здоров...я, удачи в Вашем неле…ком труде. Огромное спасиб.. говорим Вам за то, что Вы так заботитесь о нашем городе и о нас.

Задание: вам необходимо вставить пропущенные буквы, перед этим вам нужно составить алгоритм выполнения задания. Составьте из предложенных вам карточек алгоритм с разветвлением или по-другому алгоритм с условием.

1 .Определю орфограмму

2.Можно подобрать проверочное слово?

Да

Подберу проверочное слово

Вставлю пропущенную букву

Нет

Вспомню орфографическое правило

Проверю слово по словарю

2 задание; теперь вам самим придется составить алгоритм выполнения задания.

Евгений Рудольфович возглавил Березовский в 2011 году. Количество людей, проживающих на территории города составляло на тот момент 51700 чел. К 2016 году количество выросло до 56700 чел. Какое количество людей будет проживать в городе через 3 года, если предположить, что каждый год население увеличивается равномерно?

Линейный алгоритм

1. Найду разницу в количестве людей 56700-51700=5000 (чел.)

2. Найду количество годов 2016-2011=5 (лет)

3. Найду, сколько человек прибывает в год 5000: 5-1000 (чел.)

4. Найду сколько человек прибудет за 3 года 1000х3=3000 (чел.)

5. Найду сколько человек будет проживать в городе через 3 года 56700+3000=59700 (чел.)

Вывод по проделанной работе:

алгоритмы помогают нам решать жизненные задачи. Эту строку мы вставляем в синквейн.