Аннотация к рабочей программе по литературе в 7 классе

Аннотация к рабочей программе по литературе в 7 классе

МОУ Степноанненковской средней общеобразовательной школы

МО «Цильнинский район» Ульяновской области

Рабочая программа составлена основе следующих нормативных документов:

1. Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273- Ф3;

2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования ( Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного основного общего образования);

3. Основная образовательная программа основного общего образования МОУ Степноанненковской средней общеобразовательной школы.

4. Учебный план МОУ Степноанненковской средней общеобразовательной школы на 2016-2017 учебный год.

5. Программы курса «Литература» 5- 9 классы общеобразовательной школы/ авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, М.:ООО "Русское слово-учебник», 2013 г.

6. Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом от 31 марта 2014 года № 253, с изменениями внесенными приказом Минобрнауки России от 8 июня 2015 года № 576; приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года № 1529; приказом Минобрнауки России от 26 января 2016 года № 38.)

Рабочая программа ориентирована на использование УМК:

• Программа курса «Литература» 5- 9 классы общеобразовательной школы/ авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, М.: ООО "Русское слово-учебник», 2013 г.

• Литература: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений в 2 частях /автор-составитель Г.С. Меркин- М.:ООО "Русское слово-учебник",2014 г.

• Соловьева Ф.Е. Методическое пособие к учебнику Г.С.Меркина «Литература» 7 класс/ Ф.Е. Соловьева; под ред. Г.С. Меркина. - М.:ООО "Русское слово"- учебник", 2014 г.

Как часть образовательной области «Филология» учебный предмет «Литература» тесно связан с предметом «Русский язык». Русская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся, формирования их речевой культуры и коммуникативных навыков. Изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной русской речью.

Основной формой организации учебных занятий остается классно-урочная система. Возможна модификация традиционного урока: очная или заочная экскурсия в дом-музей писателя или по литературным местам; литературная викторина, творческий конкурс, урок-игра, творческая мастерская и др. В процессе изучения курса литературы учащиеся занимаются проектной деятельностью и учебно-исследовательской работой.

Основной задачей литературного образования является «формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма.

Главными целями изучения предмета «Литература» являются:

• формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма;

• развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности;

• постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи искусства с жизнью, историзма;

• поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст;

• овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте (или любом другом речевом высказывании), и создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного;

• овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями (формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять);

• библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др.);

• использование опыта общения с произведениями художественной литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, речевом самосовершенствовании

Содержание программы

Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний программой предусматривается выполнение проверочных и контрольных работ - 5, уроков развития речи – 5.

Федеральный базисный учебный образовательный план для образовательных учреждений Российской Федерации предусматривает обязательное изучение литературы на этапе основного общего образования в объёме: в 7 классе - 2 часа в неделю (70 часов). Поурочное планирование составлено на основе трёхчасового варианта тематического планирования к учебнику «Литература. 7 класс» под ред. Г.С. Меркина – М,: ООО ТИД «Русское слово», 2011.

Структура программы.

Программа включает разделы: пояснительную записку; планируемые результаты обучения; содержание с примерным распределением учебных часов по курсам; календарно - тематическое планирование курса; учебно-методическое и материально-техническое обеспечение.

Составитель: Трунилина Л.Н.. – учитель первой квалификационной категории.