Атестаційний лист кабінету хімії (зразок)

Оціноч­ний по­казник

Найменування показника

Оцінка в балах

так

ні

1.

Оформлення інтер'єру кабінету

1.1.

У кабінеті дотримано санітарно гігієнічні вимоги до:

• розміщення

1

0,5

• освітлення

1

0,5

• опалення і вентиляції

1

0,5

• електричної мережі

1

0,5

• пожежної безпеки

1

0,5

• фонового оформлення стін

1

0,5

• затінювання вікон

1

0,5

1.2.

У кабінеті постійно експонуються довідкові матеріали:

• таблиця «Періодична система Д. І. Менде­лєєва»

1

0

• таблиця «Електрохімічний ряд напруг ме­талів»

1

0

• таблиця електронегативності

1

0

• таблиця «Розчинність солей, кислот і основ у воді»

1

0

• діаграма «Розповсюдження елементів у природі»

1

0

1.3.

У кабінеті постійно експонуються:

1

0

• змінні інструктивні матеріали

1

0

• правила поведінки учнів у кабінеті хімії

1

0

• таблиці з техніки і методики проведення лабораторних дослідів

1

0

• карта хімічної промисловості України

0,5

0

• портрети вчених-хіміків (зазначити скіль­ки)

0,5

0

1.4.

У кабінеті або коридорі є:

• стінгазети, листки, стенди, що сприяють розвитку інтересу учнів до хімії

1

0

• профорієнтаційні стенди

1

0,5

1.5

Естетичний вигляд кабінету.

1

0,5

Загальна сума балів за н. 1

2.

Організація робочих місць учнів

2.1.

Робочі місця:

• укомплектовані однаковими меблями

1

0,5

• меблі відремонтовані і відповідають вимо­гам з техніки безпеки

1

0,5

• робочі місця марковані спеціальними шифрами і мають інвентарний номер

1

0,5

2.2.

До робочих місць підведені:

• газ

1

0,5

• вода і каналізація

1

0,5

• електричний струм

1

0,5

2.3.

На робочих місцях с постійні набори посуду та реактивів

1

0

Робочі місця оснащуються потрібними реактивами, посудом, приладдям у лотках безпосередньо перед лабораторною або практичною роботою

1

0

У кабінеті є комплекти, які епізодично використовуються для лабораторних дослідів і практичних робіт:

• реактивів і матеріалів

1

0

• посуду і приладдя, вузлів та деталей для монтажу приладів

1

0

Загальна сума балів за н. 2

3.

Організація робочого місця вчителя

3.1.

До робочих місць підведені:

• газ

1

0,5

• вода і каналізація

1

0,5

• електричний струм

1

0,5

3.2.

Наявність демонстраційного стола і подіуму

1

0,5

Демонстраційний стіл оснащений:

• набором найчастіше використовуваних ре­активів, які постійно с на демонстраційно­му столі;

1

05,

• лотком з необхідними реактивами і облад­нанням перед початком уроку, якщо за­плановані демонстраційні досліди;

1

0

• тумби та ящики демонстраційного столу укомплектовані інструментами та облад­нанням: деталями приладів, необхідними під час демонстрації дослідів.

1

0,5

3.3.

Робоче місце оснащене допоміжним обладнанням, яке покращує видимість демонстрацій­ного експерименту:

• демонстраційним столиком

1

0

• фоновим екраном

0,5

0

• штативами для демонстраційних пробірок

1

0

3.4,

Робоче місце вчителя пристосоване для проектування дослідів на екран:

• має спеціальний комплект реактивів і по­суду для проектування дослідів на екран

1

0,5

• оснащене проекційною апаратурою для проектування на екран (ФОС-67, графо-проектор)

1

0,5

3.5.

У кабінеті наявна стулчаста дошка

1

0,5

Дошка оснащена:

• екраном

1

0,5

• магнітною дошкою

1

0,5

3.6.

Наявність пристроїв для затемнення вікон

1

0

3.7.

Наявність витяжної шафи

1

0

3.8

Наявність лаборантської кімнати

1

0

Загальна сума балів за п. 3

4.

Розміщення і зберігання навчального облад­нання відповідно до вимог НОН

4.1.

Зберігання реактивів:

• реактиви леткі і шкідливі для здоров'я зберігаються під тягою

1

0

• реактиви вогненебезпечні зберігаються в сейфі або спеціальній металевій шафі:

— за катіонами або аніонами

1

0

— відповідно до інших систем

0,5

0

4.2.

Зберігання хімічного посуду:

• розміщується за видами

1

0

• розміщується за розмірами на полицях у стоячому положенні

0,5

0

• розміщується у лотках у лежачому або сто­ячому положенні

1

0

• розміщується в спеціальних укладках

1

0

• систематизований

1

0,5

4.3.

Зберігання основного обладнання, приладів і установок:

• обладнання і прилади зберігаються в спеці­альній шафі

1

0,5

• нескладні прилади зберігаються у вигляді:

— змонтованому

1

0,5

— вузлів деталей

1

0,5

• складні прилади і установки зберігаються у зібраному вигляді

1

0,5

• колекції розміщуються за певною систе­мою (зазначити якою)

1

0,5

• моделі зберігаються у зібраному вигляді

1

0

4.4.

Зберігання друкованих і екранних посібників:

• таблиці зберігаються за певною системою в спеціально пристосованих сховищах

— стаціонарно

1

0

— у рулонах

1

0

— наклеєні на картон

1

0

— таблиці систематизовані (вказати за якою системою)

1

0

• діафільми зберігаються в укладці

1

0

• діапозитиви зберігаються у фабричній упаковці в спеціальному ящику (з анотаціями)

1

0

• діафільми і діапозитиви зберігаються сис­тематизовано

1

0

4.5

Збереження технічних засобів навчання:

• наявність ТЗІІ (вказати):

1

0

• наявність технічних паспортів

1

0

• зберігаються в спеціальних шафах

1

0

• мають покриття, захист від пилу

1

0

• мають робочий стан

1

0

Загальна сума балів за її. 4

5.

Оснащення кабінету дидактичним матеріалом

5.1.

Наявність у бібліотеці кабінету:

• програмних підручників

1

0

• методичної літератури і посібників

1

0

• науково-популярної, довідкової літератури

1

0

5.2.

Наявність різних видів дидактичних мате­ріалів:

• друкованих типографським способом

1

0

• саморобних

1

0

• систематизація матеріалів та обладнання за темами

5.3.

Наявність картотек (каталогів):

• навчального обладнання

1

0

• таблиць

1

0

• діафільмів і діапозитивів

1

0

• колекцій, моделей матеріалів

1

0

• літератури

1

0

• методичних матеріалів

1

0

• завдань для тематичного оцінювання

1

0

• індивідуальних завдань

1

0

• інше (вказати, яких саме)

1

0

5.4.

Наявність власних напрацювань з предмету:

• саморобних таблиць, моделей тощо

.1

0

• розробок уроків

1

0

• розробок позакласних заходів

1

0

• матеріалів, на друкованих у фахових пері­одичних виданнях

1

0

• матеріали самоосвіти вчителя

1

0

• атестаційні матеріали вчителя

1

0

Загальна сума балів за н. 5.

6.

Організацій роботи з обладнання кабінету

У кабінеті виготовляються:

• набори сухих реактивів і розчинів, які необхідні для лабораторних і практичних занять

1

0

• деталі, вузли для монтажу приладів і окре­мі прилади для лабораторних дослідів

1

0

• демонстраційні прилади і установки

1

0

• таблиці, моделі та інші посібники

1

0

• тематичні колекції (проводиться профілак­тика і ремонт тематичних колекцій)

1

0

Загальна сума балів за н. 6.

7.

Дотримання техніки безпеки в кабінеті

7.1.

Наявність документації з техніки безпеки:

• акту-дозволу на проведення занять у кабі­неті

1

0

• комплекту інструкцій з безпеки життєді­яльності

1

0

• нормативно-правових документів

1

0

• журналу реєстрації інструктажів

1

0

7.2.

Наявність куточка з охорони праці:

• вогнегасник

1

0

• ящик з піском

1

0

• вогнетривка тканина

1

0

• відро

1

0

• аптечка

1

0

• вода для надання першої допомоги

1

0

Загальна сума балів за н. 7

8.

Організаційні та інші заходи з обладнання кабінету

1

0

8.1.

У кабінеті наявні:

• план роботи кабінету

1

0

• паспорт кабінету

1

0

• інвентарна книга

1

0

• матеріальна книга

1

0

• план роботи методичного об'єднання

1

0

8.2.

У кабінеті проводиться:

• робота з поповнення бази дидактичним ма­теріалом

1

0

• ремонт і профілактика обладнання

1

0

Загальна сума балів за н. 8.

Загальна сума балів за н. 1—8