© 2016, Юц Светлана Владимировна 135721 3168
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 10.01.2017 19:15
Юц Светлана Владимировна
учитель математики
15 281
1 715 
Специализация
Проверочная работа в форме ВПР по математике 6 класс
Категория:
Математика
13.12.2016 21:54
Просмотр содержимого документа
«pz»
Просмотр содержимого документа
«Региональная проверочная работа по математике 15»
Региональная проверочная работа по математике дата _____.
ФИО ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ класс 6 «_____»
Вариант 1
ЧАСТЬ 1
Задание 1.
Найдите значение выражения (214 – 34):18+144 : 12
Ответ _________________________________________________
Задание 2.
Запишите в виде обыкновенной дроби числа:
а) одна целая пять восьмых______________________________________________________
б) двенадцать целых восемьдесят три девяностых___________________________________
Задание 3.
Выберите верные утверждения. В ответ запишите номера верных ответов без пробелов, запятых и других символов
| 1 | Дробь называется правильной если знаменатель больше числителя |
| 2 | Если числитель дроби увеличить в 7 раз и знаменатель увеличить в 7 раз, то дробь не изменится. |
| 3 | Сократить дробь -это сложить числитель со знаменателем |
| 4 | Знаменатель дроби показывает на сколько частей разделили |
Ответ ________________________________________________________________________
Задание 4.
Представьте смешанное число в виде неправильной дроби
а) 
= ___________________
Выделите целую часть
б) 
=____________________
Задание 5.
Расположите числа в порядке
а) возрастания: 
, 
, 
,
.
б) убывания: 
,
, 
,
Задание 6.
Вычислите:
а) 
Ответ _____________________________________________
б) 
Ответ ____________________________________________
Региональная проверочная работа по математике дата _____.
ФИО ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ класс 6 «_____»
ЧАСТЬ 2
Задание 7.
Решите уравнение 1 
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 8.
Решите задачу
Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 12
км/ч и 4 ч со скоростью10 
км/ч. Сколько километров проехал велосипедист за все это время.
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ ___________________________________
Задание 9.
Решите задачу
В треугольнике АВС сторона АВ больше стороны ВС на 2 см и меньше стороны АС на 2 см. Найдите периметр треугольника АВС, если известно, что АС = 8 см.
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ __________________________________________________________________________
З
адание 10.
Разрежьте фигуру на четыре равные части.
Для работы проверяющего
| Часть | Основная часть | Дополнительная часть | ||||||||
| Задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Количество баллов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Региональная проверочная работа по математике дата _____.
ФИО ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ класс 6 «_____»
Вариант 2
ЧАСТЬ 1
Задание 1.
Найдите значение выражения (314 – 34) :7+169 : 13
Ответ _________________________________________________
Задание 2.
Запишите в виде обыкновенной дроби числа:
а) пять целых семь девятых______________________________________________________
б) тринадцать целых пятьдесят три семидесятых ___________________________________
Задание 3.
Выберите верные утверждения. В ответ запишите номера верных ответов без пробелов, запятых и других символов
| 1 | Дробь называется неправильной если числитель больше знаменателя |
| 2 | Если числитель дроби уменьшить в 6, а знаменатель увеличить в 6, то дробь уменьшится. |
| 3 | Число над чертой дроби называют числителем |
| 4 | Числитель дроби показывает сколько частей взято |
Ответ ________________________________________________________________________
Задание 4.
Представьте смешанное число в виде неправильной дроби
а) 
= ___________________
Выделите целую часть
б) 
=____________________
Задание 5.
Расположите числа в порядке
а) возрастания: 
, 
, 
,
.
б) убывания: 
,
, 
,
Задание 6.
Вычислите:
а) 
Ответ _____________________________________________
б) 
Ответ ____________________________________________
Региональная проверочная работа по математике дата _____.
ФИО ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________ класс 6 «_____»
ЧАСТЬ 2
Задание 7.
Решите уравнение 1 
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 8.
Решите задачу
Велосипедист ехал 4 ч со скоростью 8 
км/ч и 4 ч со скоростью 5 км/ч. Сколько километров проехал велосипедист за все это время.
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ ___________________________________
Задание 9.
Решите задачу
В треугольнике АВС сторона АВ больше стороны ВС на 4 см и меньше стороны АС на 4 см. Найдите периметр треугольника АВС, если известно, что АС = 16 см.
Решение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ __________________________________________________________________________
Задание 10.
Разрежьте фигуру на четыре равные части.
Для работы проверяющего
| Часть | Основная часть | Дополнительная часть | ||||||||
| Задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Количество баллов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
