ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ Сценарий интеллектуальной игры «Сначала аз да буки, а потом науки»

ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ

Сценарий интеллектуальной игры «Сначала аз да буки, а потом науки»

Цель мероприятия – приобщение подрастающего поколения к культурно-историческому наследию России, ее духовно-нравственному потенциалу посредством изучения славянской письменности и культуры.

Задачи:

Познакомить школьников с деятельностью просветителей Кирилла и Мефодия, первопечатника Ивана Фёдорова и историей праздника.

Способствовать развитию коммуникативности и активизации творческой, художественной, интеллектуальной деятельности участников мероприятий. 

Воспитывать бережное и уважительное отношение школьников к букве, алфавиту, слову, а также непосредственно к трудам христианских проповедников Кирилла и Мефодия;

пробуждать потребность совершать добрые поступки и сопоставлять их с деяниями святых;

укреплять духовно-нравственные ценности русского народа у подрастающего поколения на примерах лучших образцов славянской письменности и культуры.

Участники:обучающиеся 3-4 классов.

Ведущий:

Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников: Благовещение, Пасха, День Победы, День славянской письменности и культуры. В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги.

14 Марта наша страна отмечает День православной книги. Он был учреждён по инициативе Патриарха Московского Кирилла в 2010 году.

День 14 марта был выбран не случайно. В 1564 году в этот день произошло большое событие в истории русской культуры: вышла в свет первая точно датируемая русская печатная книга. Она вошла в историю как Апостол Ивана Фёдорова.

Звучит музыка.

1.

Есть чудо на земле с названьем дивным – книга!

Великой красоты и сложности предел,

Животворящий сплав прошедшего и мига,

Фундамент для грядущих добрых дел.

2.Молчат гробницы, мумии и кости,-

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы на мировом погосте

Звучат лишь письмена.

(И.Бунин)

3.Книга – учитель,

Книга – наставница,

Книга – близкий товарищ и друг,

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

Страница 1 

В.2.

Живет книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой, какой мы видим её сейчас.

В.1.

Ранее все священные книги, были написаны только на древнееврейском, греческом и латинском языках.

В.2.

В 862 г. по просьбе славянского князя Ростислава, царь Михаил послал святых братьев в Моравию для перевода богослужебных книг на славянский язык.

В.1.

Горячо молились святые перед тем, как составить для славян азбуку.

4.Помолившись Богу поутру,

Наклонился над листом святой,

Буквы подносил к его перу

Лучезарный ангел золотой.

5.И ложилась букв славянских вязь,

И строка бежала за строкой,

Книгою великой становясь,

Посланной Всевышнего рукой.

6.И казалось, блеск небесных звезд

Эта книга бережно хранит,

И казалось, Сам Иисус Христос

По-славянски с нами говорит!

В.1.

Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи.

В.2.

Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами.

7.Искусно предки книги украшали

Камнями, позолотой и эмалью.

И, словно драгоценные венцы,

Евангелия старинные сияли.

8.В обителях послушники-писцы

Старательно умелою рукой

Строку вели усердно за строкой.

9.Письма славянского узорчатая вязь

Орнаментом цветочным оплелась,

А силуэты лесных зверей и птиц

Цветами, травами и стеблями вились.

Задание

1.Назовите имена составителей славянской азбуки. (Кирилл и Мефодий).

2. Как современники называли Кирилла за его учёность? (Философ)
3. Как называется одна из славянских азбук, которая стала основой русского алфавита?(Кириллица)

4.. Сколько букв было в славянском алфавите?( 43 буквы).
5. С XI в. в русском алфавите азбуке было 43 буквы. Часть букв взяли из греческого алфавита. Сколько букв были новыми, потому что их не было у греков? (18)
6.Чем украшались рукописные книги? (Камнями, позолотой и эмалью, орнаментом цветочным, силуэтами лесных зверей и птиц, цветами, травами и стеблями).

7.Как возникло название «красная строка»?

Страница 2

1-й Ведущий.

Первая, точно датируемая русская печатная книга была издана Иваном Фёдоровым в Москве. Она вошла в историю какАпостол Ивана Фёдорова. На подготовку к печати первой книги ушло около года.

Второй книгой, вышедшей из московской типографии Ивана Федорова, был «Часовник».

Не сохранилось документальных сведений о детских и юношеских годах жизни Ивана Фёдорова. Известно, что родился он в октябре 1510 года. Был дьяконом церкви святого Николая Гостунского в Московском Кремле. Нет сведений и о том, где и у кого обучался русский первопечатник типографскому искусству. Единственные документы, из которых мы узнаём о деятельности Ивана Фёдорова в Москве,- послесловия к московскому и львовскому изданиям Апостола.

2-й Ведущий.

Книга Апостол 1564 года - выдающееся произведение русского печатного искусства. Текст был отредактирован первопечатником, по- видимому, при участии митрополита Макария и других просвещённых деятелей из окружения Ивана Грозного. Язык Апостола был освобождён от архаизмов и неславянских оборотов и выражений. Книга напечатана чёрной и красной красками, в ней много изящных заставок, гравированных инициалов. Апостол завершается послесловием. Написанное самим Фёдоровым послесловие свидетельствует о литературном даровании автора.

Это замечательное творение Ивана Фёдорова долгие годы служило непревзойдённым образцом для поколений русских печатников.

1-й Ведущий.

Вскоре первопечатник вынужден был покинуть Москву и отправиться в Литву.

В имении гетмана Ходкевеча Заблудово были напечатаны «Евангелие учительное» и «Псалтырь с Часословцем».

2-й Ведущий.

Во Львове мастер повторил издание Апостола. Во Львове Фёдоров составил и напечатал первый русский учебник - знаменитую «Азбуку». В наши дни известен лишь один экземпляр этой книги.

1-й Ведущий.

В начале 1575 года Иван Федоров покидает Львов, став типографом и служебником князя Константина Острожского.

В Остроге были напечатаны ещё два тиража «Азбуки», «Хронология» и шедевр типографского искусства «Острожская Библия». Это было первое печатное кириллическим шрифтом издание Библии. Для печатания использованы 6 видов шрифта. Много резных заставок и заглавных букв. До нашего времени дошло 250 экземпляров. И это понятно – книга большого объёма и формата, обращались с ней бережно.

2-й Ведущий.

В 18 веке выдающийся чешский учёный Йозеф Добровский признавался : «Я бы отдал половину своей библиотеки за «Острожскую библию».

1-й Ведущий.

В 1583 году Иван Фёдоров вернулся во Львов. С большими трудностями он оборудовал типографию и приступил к набору новой книги. Однако выпустить её в свет ему уже не пришлось – он умер 15 декабря 1583 года.

2-й Ведущий.

В 1909 году в самом центре Москвы появился бронзовый монумент, изображающий человека в старинной длиннополой одежде. Это памятник Ивану Федорову - великому русскому первопечатнику. Памятник создан скульптором Сергеем Волнухиным по инициативе Московского археологического общества на средства, собиравшиеся по подписке в течение 39 лет.

Скульптура изображает московского первопечатника. В правой руке Федоров держит типографский лист, левой рукой поддерживает печатную доску. Во всём его облике благородство и скромность. На постаменте - дата выпуска первой печатной книги: 19 апреля 1563 года и знак «И.Ф.» На обратной стороне пьедестала выбиты слова Ивана Федорова из послесловия к изданной им книге: «Первее нача печатати на Москве святые книги» и девиз: «Ради братии моих и ближних моих».

У печатного станка стоит Первопечатник. Появляется Петя.

Первопечатник(замечает Петю):

Ты кто таков? Откуда взялся?

Тебя я прежде не видал.

Петя (вздыхает, вытирает пот со лба):

Ну, наконец-то я добрался,

Меня сюда к вам Даль прислал.

Он мне рассказывал, что вы

В печать дорогу проторили,

И чтобы там не говорили,

Но мне хотелось бы узнать,

Как дело удалось начать.

Первопечатник:

Да как хоть кличут-то тебя?

Петя: Ой, извините, Петя я.

Первопечатник:

Ну, слушай, повесть вот моя.

Я книги с детства почитал:

В них видел мудрости исток.

И с ранних лет уже мечтал,

Чтоб каждый их читать бы мог.

Но вот была в чём незадача:

Не всякий книгу и видал,

А в руки взять - уж редкая удача.

Петя (удивлённо):

А я про это и не знал!

(С любопытством.)

И почему ж так редки книги были?

Первопечатник:

Так долго ведь вручную их писать.

Вот потому мы и решили

Книгопечатанье в Москве начать.

Мне повезло наш царь Иван,

Что средь народа Грозным звался,

Дал разрешенье на печатный стан,

И с Божьей помощью наш труд начался.

Мы буквы, шрифты отливали-

Давалось дело новое непросто,

Ночами тёмными не спали.

(С гордостью.)

И вышла книга первая – «Апостол».
К печатанью второй я приступил.

Но вскоре царь Москву покинул,

И труд мой тут же прерван был.

Бояре-недруги явили злую силу-

Печатню сжечь они пытались.

И мы, хозяйство не ленясь собрать,

В Литву далёкую подались.

Святое дело наше продолжать.

( Задумчиво.)

Так начались мои скитанья…

В Литве недолго я прожил,

Не все там высоко ценили знанья.

И в город Львов оттуда я отбыл.

Пошло там дело у меня-

Книг множество исправно выпускал.

Тогда и побывал в далёких странах я,

Где пользу грамоты народ признал.

Вернувшись, напечатал я «Букварь»,

Чтоб нашу азбуку весь мир услышал.

И первый русский « Календарь»-

Он тоже из моей печатни вышел.

Петя:

Да, это дело стоит похвалить!

А что сейчас вы издаёте?

Первопечатник:

Я Библию Руси задумал подарить-

Она у нас уже в работе.

Задание

4.Кому высечены слова на памятнике слова «Ради братий моих» и где он находится? (Ивану Фёдорову,в Москве).

5.Как назывался первый восточнославянский учебник ?(Букварь).

Страница 3

Сценка

Онфим: Можно и мне грамоте учиться?

Учитель: Проходи, паренек. Зовут-то тебя как?

Онфим: Онфимом меня батюшка с матушкой назвали, Онфимом и кличут.

Учитель Проходи, Онфим, садись, к ученикам.

Мы с вами, ребята, – люди русские. Русские – племя славянское. И язык, который мы с вами учим, – славянский. Грамота пришла на Русь с принятием христианской веры, когда принесены были церковные книги на славянском языке. Азбука славянская зовется кириллица по имени святого равноапостольного Кирилла, составившего эту азбуку и создавшего для славянских народов письменность. Святого Кирилла и его святого брата Мефодия зовут учителями славян. В славянской азбуке каждая буква имеет название, у которого есть значение.

(Учитель показывает буквы на табличках, предлагая детям повторять названия букв.)

Учитель: Эта буква «Аз».

Дети: «Аз».

Учитель: Это «Буки».

Дети: «Буки».

Учитель: Это «Веди».

Дети: «Веди».

Учитель: «Аз» по-славянски означает «я». «Буки» – «буква». «Веди» – от глагола «ведать», что значит «знать». Повторяя название первых букв славянской азбуки, человек как бы говорит: «Я знаю буквы». Повторите-ка, ученики, названия букв.

(Учитель показывает детям буквы, дети хором громко произносят их названия.)

Онфим: Громкое какое у вас ученье получается.

Мальчик-ученик: Каждую букву мы хором произносим, пока не запомним. Азбуку учат, на всю избу кричат.

Учитель: А теперь поупражняемся в письме. Вам надо будет переписать в свои берестяные грамотки буквы. Писание требует усердия и старания. Мнится: писание – легкое дело; но пишут два перста, а болит все тело.

(На листках бумаги, затонированных так, что они стали похожими на берестяную кору, карандашами-писалами ученики переписывают буквы.)

Онфим: Вот непросто-то как в руке писало держать. Пальцы стерженьком по бересте царапают, как будто поле вспахивают. Приду домой, папеньке с маменькой загадку про письмо загадаю – пусть догадаются, что мы на уроке делали. Пять волов одной сохой пашут.

Учитель: Закончили упражнение в письме? Вы будете учиться читать по книгам «Букварь», «Часослов», «Псалтирь». Книги надобно беречь, читать с почтением и аккуратностью.

Онфим А я слышал, что про книги иногда говорят: «Прочитал от доски до доски». Как это?

Учитель: Ну-ка, кто на этот вопрос ответит? У нас Николка уже всю азбуку одолел. Сможешь ли, Николай, ответить?

Николка: Издавна на Руси, чтобы книгу сохранить, обложку для нее делали из досок. Доски обтягивали кожей; закрывая книгу, обложку стягивали металлическими застежками. Такая книга долго могла послужить. А прочитать такую книгу «от доски до доски» значит – прочитать от начала до конца, от первой деревянной створки обложки до второй.

Онфим: Сколько ты, Николка, знаешь!

Николка: Да вовсе и немного. Только азбуку выучил. Низкий поклон (Николка кланяется) учителю нашему за науку. Тут родители мои горшок каши в благодарность за ученье просили передать.

(Николка ставит на стол перед учителем горшок каши.)

Учитель: Кто родителей почитает, того и Бог не забывает. А ведь мы с вами, ребята, и учимся – родителям на утешенье, Церкви и Отечеству на пользу. Слава Богу за все! А теперь берите, ребятишки, ложки, Николкину кашу будем пробовать.(Дети угощаются кашей.)

Задание.

1.Онфим назвал последней букву «веди». Назовите следующие за ней, изобразите на листе.

2. Как назывались, да и теперь называются те, кто учился у одного учителя, в одном классе и почему?

Страница 4

«Аукцион слов».

Составить слова (как можно больше) из слова ПИСЬМЕННОСТЬ.

Задания болельщикам

Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы о книге.

Нужно закончить фразу. Слушайте внимательно:

Кто много читает, тот много знает.

С книгой поведешься, ума наберёшься.

Нет умного соседа с книгой побеседуй.

Написано пером не вырубишь топором.

Будешь книги читать будешь всё знать.

Книга твой друг без неё как без рук.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Не красна книга письмом, красна умом.

Азбуку учат, во всю избу кричат.

Азбука - наука, а ребятам - мука.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Написано пером, не вырубить и топором.

Прочитать от доски до доски.

КАК БЫ ЖИЛИ МЫ БЕЗ КНИГ?..

С. Михалков

Мы дружны

с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали 6 ничего!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг,

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных

добрых сказок

До веселых повестей?..

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за

книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет твоей

любимой книжки -

"Чипполино", например,

И сбежали,

как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя

себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша -

Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!

Книге смелой,

книге честной,

Пусть немного

в ней страниц,

В целом мире,

как известно,

Нет и не было границ.

Ей открыты все дороги,

И на всех материках

Говорит она на многих

Самых разных языках.

И она в любые страны

Через все века пройдет,

Как великие романы

"Тихий Дон" и

"Дон Кихот"!

Слава нашей

книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно российской -

Начиная с Букваря!