Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 21.01.2022 08:02

Прохорова Елена Анатольевна

учитель начальных классов, руководитель методического объединения учителей начальных классов

54 года

218 126

Подписчики

Подписки

Местоположение

Беларусь, Полоцк

Специализация

ИЗО

Начальные классы

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Эстетическое воспитание

Категория: Начальные классы

21.01.2022 08:07

Просмотр содержимого документа
«Эстетическое воспитание»

УТВЕРЖДАЮ

Директор государственного учреждения образования

«Средняя школа №16

г.Полоцка»

__________И.А.Зимницкая

«____» _____________2019 г.

План проведения занятий

по эстетическому направлению воспитательной работы

в первых классах

на 2019/2020 учебный год

Учитель:

Прохорова Елена Анатольевна

Цель эстетического воспитания – формирование у младших школьников нравственно-эстетического гуманистического идеала всестороннего развития личности, умения видеть, чувствовать, понимать и творить красоту.

Задачи:

* развивать умения видеть и подвергать оценке красоту;

*учить понимать прекрасное, гармоничное;

* учить рассматривать свое поведение и собственные поступки с точки зрения эстетических представлений;

*формировать основы эстетической культуры личности;

*формировать художественную культуру личности.

Принципы системы эстетического воспитания:

1. всеобщность эстетического воспитания и художественного образования (в повседневной жизни дети сталкиваются с красотой и безобразным, с трагическим и комическим);

2. комплексный подход ко всему делу воспитания (тесные межпредметные связи с литературой, изобразительным искусством и т.д.);

3. единство художественного и общего психического развития детей (художественно-эстетическая деятельность развивает память, мышление, воображение, речь детей и т.д.);

4. художественно-творческой деятельности и самодеятельности детей (это становится содержанием духовной жизни детей, средством их самовыражения);

5. эстетики всей детской жизни требует организации отношений, деятельности, общения школьников по законам красоты, приносящей им радость (для детей важны эстетичный вид помещения, внешний вид партнёра по общению и т.д.);

6. учёт возрастных психолого-педагогических особенностей детей.

№ п/п	Тема	Дата проведения
1.	«У зеркала»(игра-беседа о культуре внешнего вида)
2.	«Мир моих увлечений» круглый стол
3.	«Счастье. Доброта. Природа. Красота.» заочное путешествие по родному краю.
4.	Подготовка к празднику «Посвящение в ученики. Разучивание танца «Малыши- карандаши»
5.	Конкурс рисунков «Моя мама - самая, самая!»
	Страна мастеров. Изготовление поздравительных открыток ко дню Матери.
6.	День театра. Посещение спектакля «Казка пра казявачку». Мои впечатления (обсуждение сказки)
7.	Музейное занятие. «Путешествие с книжкиной закладкой» (Детский музей)
8.	Проведение праздника «Посвящение в ученики»
9.	Музыка осени (рисуем под музыкальные произведения осенний пейзаж)
10.	Школа хороших манер
11.	Музейное занятие. «Из истории письменных принадлежностей» (Музей белорусского книгопечатания)
12.	Подготовка и участие в конкурсе «Алло, мы ищем таланты!»
13.	«Мороз и солнце – день чудесный» (стихи о зиме, сочиняем четверостишье)
14.	Страна мастеров. Новогоднее украшение класса, изготовление поздравительных открыток с Новым годом.
15.	Музейное занятие. Экологическое путешествие «Соседи по планете» (Природно-экологический музей)
16.	Праздник в РДК «Чудеса под Новый год»
17.	Путешествие в мультипультию
18.	Учим не только смотреть , но и видеть. «Какого цвета снег» (рисование снежинок)
19.	Музейное занятие. «Звонкая песнь металла» (Детский музей)
20.	Учим не только смотреть , но и видеть. «Как идёт снег» составление рассказа.
21.	Страна мастеров. Изготовление поздравительных открыток к празднику День защитников Отечества
22.	Рыцарский турнир вежливости ( праздник для мальчиков)
23.	Музейное занятие. «Секреты белорусского пояса» (Музей традиционного музейного ткачества Поозерья)
24.	«Путешествие в прошлое. «Старый бабушкин сундук» (Народный белорусский костюм) (аппликация)
25.	Страна мастеров. Изготовление поздравительных открыток к празднику 8 Марта
26.	Мой мир. Презентация плакатов и рассказ о своей семье.
27.	Музейное занятие. « Какие тайны хранят картины» (Художественная галерея)
28.	Мир сквозь капельку росы (экскурсия в парк «Найди удивительное»)
29.	Мир сквозь капельку росы. Рисуем красоту.
30.	Страна мастеров. Изготовление поделок к празднику Пасха
31.	Музейное занятие. «Орган – король музыкальных инструментов» (Музей истории архитектуры Софийский собор»)
32.	День игры и игрушек ( презентация любимой игрушки). Конкурс рисунков «Моя любимая игрушка»
33.	Галерея волшебных красок. (Знакомство с видами искусства)
34.	Экскурсионная поездка. Театр «Лялька»
35.	«Солдатский вещмешок» (Музей боевой славы)