«Европейский Север. Географическое положение и природа»

Урок «Европейский Север. Географическое положение и природа»

Цели: Сформировать представление об особенностях ЭГП, природных условиях и природных ресурсах Европейского Севера. Развивать умения самостоятельной работы с картами. Оценивать ЭГП, природные условия и ресурсы.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Изучение нового материала.

Изучение Европейского Севера- самого крупного экономического района европейской части России мы будем изучать, основываясь на ваших умениях работать с картами и учебником. Рассмотрим состав и ЭГП Европейского Севера.

Задание. Определите состав Европейского Севера по карте на стр.143 учебника.

В состав Европейского Севера входят 3 области:

1. Мурманская

2. Архангельская

3. Вологодская

2 республики

1) Карелия

2) Коми

Задание. Определите особенности ЭГП по плану и оцените с точки зрения благоприятности для развития хозяйства. ( Используется карта в атласе)

План характеристики:

1.Какими морями омывается район?

2.С какими районами соседствует?

3.К каким пограничным государствам выходит

4.В каких направлениях расходятся железные дороги?

Учащиеся находят, что:

1. Район имеет приморское положение, так как выходит к Баренцеву и Белому морям

2. Район соседствует с Центральной Россией- индустриальной базой страны, что выгодно для развития экономики Севера

3. На западе район граничит с государствами Европы – Норвегией и Финляндией

4. Транспортная сеть –редкая. Железные дороги расходятся в трех направлениях: на Мурманск, на Архангельск и на Воркуту.

Далее учащиеся работают в группах и определяют особенности климата, рельефа, водных ресурсов и природных зон по картам атласа.

1 группа.Рельеф.

Рельеф равнинный, встречаются возвышенности Северные Увалы, Тиманский кряж, горы Хибины на Кольском полуострове соответствуют Балтийскому щиту.

2 группа. Климат.

Часть района находится за полярным кругом, здесь полярная ночь зимой, осадков выпадает 400-500 м, низкие температуры зимой, лето прохладное.

3 группа. Водные ресурсы.

На северо-западе находятся крупнейшие озера: Ладожское и Онежское. Крупные реки текут на север: Онега, Северная Двина, Мезень, Печора.

4 группа. Природные зоны

Европейский Север располагается в зоне тундры и тайги. Здесь можно заниматься оленеводством. Земледелие возможно в закрытом грунте.

Вывод.Европейский Север самый большой и самый холодный район в европейской части страны. Северное положение и полярная ночь, короткий летний сезон требуют дополнительного освещения, отопления жилых и административных зданий, более теплой одежды и разнообразных продуктов, что делает жизнь населения в этом районе более дорогой.

Задание.Используя статью параграфа «Как влияет северное положение на хозяйственную деятельность людей» ответьте на вопросы:

1. Какими природными ресурсами богат район?

2.В результате чего пострадали леса Коми?

3. Почему на Европейском Севере низкая плотность населения?

Учащиеся находят, что самая значительная по площади природная зона Европейского Севера- это таежная с огромными по европейским масштабам запасами лесных ресурсов. В результате интенсивной рубки северные леса сильно пострадали, особенно вдоль рек и транспортных путей. Наиболее ценные сельскохозяйственные земли Севера-знаменитые разнотравные сенокосы заливных лугов. Именно эти территории стали родиной холмогорской породы коров, здесь была создана технология производства вологодского масла.

Малоблагоприятные для жизни и хозяйственной деятельности условия Европейского Севера обусловили низкую плотность населения и концентрацию её в городах. В Мурманской области одна из самых высоких долей городского населения в стране.

Задание: Прочтите статью «Каково влияние морей на жизнь района».

Коллективное заполнение таблицы «Отличительные особенности морей» на доске.

Закрепление. Ответьте на вопрос: Оказывают ли моря, омывающие побережье Европейского Севера влияние на жизнь региона?

Домашнее задание: §31, выполнить задание в контурных картах: отметить границы района, подписать крупные реки, моря, острова, полуострова, областные центры и столицы республик.