Географическое эссе. Глобализация изменит мир только к лучшему.

ЭССЕ. «Культурная глобализация».

Старый Лондон пахнет ромом,

Жестью, дымом и туманом.

Но и этот запах может

Стать единственно желанным.

Ослепительный Неаполь,

Весь пронизанный закатом,

Пахнет мулями и слизью,

Тухлой рыбой и канатом.

Город Гамбург пахнет снедью,

Лесом, бочками, и жиром,

И гнетущим, вездесущим,

Знаменитым добрым сыром.

А Севилья пахнет кожей,

Кипарисом и вербеной,

И прекрасной чайной розой,

Несравнимой, несравненной.

Вечных запахов Парижа

Только два. Они все те же:

Запах жареных каштанов

И фиалок запах свежий.

Есть чем вспомнить в поздний вечер,

Когда мало жить осталось,

То, чем в жизни этой бренной

Сердце жадно надышалось!..

Но один есть в мире запах,

И одна есть в мире нега:

Это русский зимний полдень,

Это русский запах снега.

Лишь его не может вспомнить

Сердце, помнящее много.

И уже толпятся тени

У последнего порога.

Города и годы. / стихотворение Дона-Аминадо, показывает все многообразие и красоту мира, уникальность лучших европейских городов, в строчках есть место и огромной любви к Родине - России /

Захожу в класс, сейчас начнется урок, бросаю взгляд на часы на стене 9-00 часов, в Москве - 7-00, в Париже - 5-00, в Лондоне - 4-00, в Нью-Йорке - 23-00 - Доброго утра мир! В Токио уже день, 13-00. Япония - Доброго дня! Я чувствую себя «гражданином мира», задаюсь вопросом: Мир без границ: каким он должен быть? Мир без границ: каким я думаю он будет? Я думаю основные культурные ценности сохраняются. Глобализация изменит мир только к лучшему.

«Культурная глобализация».

Охарактеризуйте процесс культурной глобализации. Приведите примеры её проявления. Какие существуют доводы в её оправдание и против неё? Приведите примеры смежных процессов.

План, в соответствии с которым я буду освещать тему «Культурная глобализация».

1. Понятие о глобализации. Три формы глобализации.

2. Сущ­ность одной из трех формах глобализации - «Культурная глобализация».

3. Процесс культурной глобализации. примеры её проявления.

4. Примеры смежных процессов.

4.1. Взаимообмен идеями — одна из важных черт глобализации.

4.2. Глобальное образование.

4.3. «Мировой город».

1. Последствия культурной глобализации.

5.1. Позитивные.

5.2. Негативные.

1. Понятие о глобализации. Три формы глобализации.

Глобальный - охватывающий весь глобус, т.е. распространяющий свое влияние (воздействие) на всю планету Земля. Глобализация – процесс формирования единого человечества. По инициативе видного общественного деятеля президента Римским клубом Аурелио Печчеи, появилось новое направление исследований, как глобалистика, которое занимается изучением глобального мира и его проблем. Основной целью своей деятельности эта организация поставила привлечение внимания мировой общественности к глобальным проблемам человечества и к поискам путей их решения.

Аурелио Печчеи Уже в начале 1970-х гг. Римский клуб объединял до ста известных ученых, общественных деятелей и представителей деловых кругов стран Запада, которые участвовали в его работе в качестве частных лиц, а свои исследования стали публиковать в виде докладов этому клубу. Глобалистика, этот термин был введен в научный оборот именно в работах авторов Римского клуба.

Проявления глобализации можно выделить в различных сферах жизни современного общества:

а) экономическая глобализация (формирование единого мирового рынка, единых наднациональных финансовых центров (Всемирный Банк, Международный валютный фонд, Всемирная торговая организация));

б) политическая глобализация (образование наднациональных центров принятия политических решений (ООН, «большая восьмерка», Евросоюз), формирование единых стандартов демократических институтов);

в) социальная глобализация (расширение круга общения, формирование сетевых социальных сообществ, сближение между собой стран и народов);

г) глобализация в духовной сфере (распространение массовой культуры, единых культурных стандартов).

Выделяют три главные формы глобализации: 1) экономическая, 2) политическая и 3) культурная.

2. Сущ­ность одной из трех формах глобализации - «Культурная глобализация».

Глобализация культуры пока получила, несколько меньшее развитие. Термин “ глобализация культуры” появился в конце 80-х гг. в связи с проблемой сближения наций и расширением культурных контактов народов. В рамках этой проблемы бсуждаются вопросы о влиянии глобализации на современного человека, на его экономический, социальный и морально-психологический статус, на его самочувствие, личностное развитие, на его ценности и устремления. Процесс сближения народов, путей сближения культур и цивилизаций, использования таких терминов, как «мировая интеллигенция» или «гражданин мира». В 1994 г. ЮНЕСКО и ООН была принята специальная программа под названием «Культура мира». Суть ее заключается в выработке новой глобальной системы ценностных ориентаций.

С начала XXI века в мировом научном сообществе становится всё более популярной концепция глобального общества, с точки зрения которой все люди Земли являются гражданами единого глобального общества, которое состоит из множества локальных обществ отдельных стран мира.

Идеи глобального общества высказывались древнегреческим мыслителем Диогеном, он использовал понятие космополит, то есть гражданин мира или гражданин космополии (общества мира). В мировоззрении жителей Китая, Средней Азии, Монгольской империи Чингисхана, важное место занимала идея Поднебесной — всей Земли (под Небом) и человеческого общества, существующего на её просторах.

Начальной вехой глобализации считают Великие географические открытия, которые являются первым самым ярким примером глобализации, когда Европа стала «знакомить» со своей культурой индейцев и австралийских аборигенов.

3. Процесс культурной глобализации примеры её проявления.

• Очень впечатляет такой пример: летние Олимпийские игры в Сиднее в сентябре 2000 г. смотрели примерно 3,7 млрд человек.

• Система спутниковой связи, основанная на использовании низких орбит, подразделяется более чем на 30 национальных и международных (региональных и глобальных) подсистем. Крупнейшей международной организацией, обслуживающей более 4/5 всех телефонных разговоров между континентами, является «Интелсат», объединяющая около 120 стран.

• Совершенно особую роль в формировании глобального информационного

играет всемирная компьютерная телекоммуникационная система Интернет, которую Очень впечатляет такой пример: летние Олимпийские игры в Сиднее в сентябре 2000 г. смотрели примерно 3,7 млрд человек.

• Система спутниковой связи, основанная на использовании низких орбит, подразделяется более чем на 30 национальных и международных (региональных и глобальных) подсистем. Крупнейшей международной организацией, обслуживающей более 4/5 всех телефонных разговоров между континентами, является «Интелсат», объединяющая около 120 стран.

• Совершенно особую роль в формировании глобального информационного

играет всемирная компьютерная телекоммуникационная система Интернет, которую именуют также Всемирной паутиной (World-Wide Web, или сокращенно WWW). Главная идея Интернета – свободное распространение информации и установление контактов между людьми. При помощи него каждый человек может «встретиться» с любым другим жителем планеты, даже живущим на удалении во многие тысячи километров. На экране своего компьютера, не выходя из дома, он может получить любую необходимую информацию.

• Современные кинофильмы выходят на экраны одновременно во многих странах мира, книги переводятся и становятся популярными у читателей из разных стран. Огромную роль в культурной глобализации играет повсеместное распространение Интернета.

• С каждым годом всё большее распространение получает международный туризм.

4. Примеры смежных процессов.

Считают, в течение ближайших 100 лет перейдёт в статус планетарной цивилизации. Зарождающаяся единая планетарная культура, планетарные новости, международный туризм, международные усилия по борьбе с болезнями и экологическими угрозами являются чертами зарождающейся планетарной цивилизации.

Глобальное информационное пространство.

Взаимообмен идеями — одна из важных черт глобализации. Ускорение процессов глобализации в конце XX в. во многом объясняется произошедшей именно в это время настоящей информационной революцией, которая привела к созданию глобальных информационных сетей. Иными словами, в наши дни происходит формирование глобального информационного пространства. Это принципиально новая научно-практическая категория, знаменующая начало перехода к информационному обществу и открывающая перед человеческой цивилизацией новые горизонты развития. Основная задача такой информатизации заключается в том, чтобы обеспечить каждому человеку широкий доступ к накопленным обществом знаниям (информационным ресурсам).

Глобальное образование.

Еще больше исследований затрагивает вопросы глобального образования, которое знаменует качественно новый этап сотрудничества в этой сфере, начало формирования единого мирового образовательного пространства.

«Мировой город».

В качестве примера можно привести концепцию мировых глобальных городов, которая возникла на Западе еще в 60—70-е гг. XX в., но сформировалась уже в 90-е гг. Понятие «мировой город» относили к городам-столицам особенно большого историко-культурного значения. Специалисты считают, что всего таких городов насчитывается более трех десятков. Самые крупные из них – Нью-Йорк, Токио, Лондон, Париж. За ними идут Лос-Анджелес, Чикаго, Брюссель, Франкфурт-на-Майне, Милан, Сингапур, Сянган.

5. Последствия культурной глобализации.

Глобализация: конец человечества или новый этап развития человека?

Расширение культурных контактов в современном мире, общение и познание способствует сближению народов. Основные положительные последствия глобализации:

а) повышение уровня жизни и стандартов потребления в мире;

б) распространение универсальных представлений о гуманизме и демократии;

в) сближение между собой людей разных стран посредством сетевого общения.

Негативные

а) вестернизация, навязывание странам ценностей и традиций зпадного мира;

б) угроза сохранению ряда национальных языков и культур;

г) распространение некачественных образцов и продуктов массовой культуры.

Чрезмерно активное заимствование опасно потерей культурной самобытности. Молодое поколение перенимает друг у друга моду, привычки, пристрастия, обычаи, в результате чего они становятся похожими, a часто просто безликими.

Открытость границ для культурного влияния и расширяющееся культурное общение могут привести, с одной стороны, к обмену положительным опытом, обогащению собственной культуры, подъему ее на более высокую ступень развития, с другой — к ее культурному истощению.

Интернет-ресурсы:

http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/glob/culture.html Сайт, посвященный глобализации

Максаковский В.П. Географическая картина мира. Кн. I: Общая характеристика мира. Москва, Дрофа, 2008, 4-е изд., 495 стр.