Индивидуальный план по самообразованию

№

Разделы плана

Содержание деятельности

Сроки 

Форма представления результатов работ

1.

Изучение психолого-педагогической, методической литературы.

Знакомство с изменениями в  программе, внесенными в государственный стандарт в основной и старшей школе в условиях перехода

Август-сентябрь

Оформление материалов для папки по самообразованию

Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, инновационным технологиям.

Постоянно

Оформление материалов для папки по самообразованию

2.

Разработка программно-методического обеспечения 

а) научно-методическая работа;

Изучить и внедрить в практику своей работы вопросы:

• формирование ключевых компетенций на уроках биологии

• разработка уроков биологии на основе системно-деятельностного подхода

В течение всего срока 

В течение года 

Оформление материалов для папки по самообразованию

Оформление материалов для папки по самообразованию

б) опытно-экспериментальная работа;

• разработка программы для подготовки к ОГЭ – 9 класс;

• разработка дистанционного курса по одному из разделов биологии

В течение года

Подготовка к новому учебному году. Программы и учебно-тематические планы.

3.

Изучение информационно-коммуникационных технологий.

Разработка диагностических материалов с целью контроля формирования УУД в электронном виде

В течение года

Диагностические

материалы.

Разработка (подбор) заданий метапредметного характера с целью раскрытия творческого потенциала учащихся и стимулирования познавательного интереса к предмету

В течение года. 

Дидактические

материалы.

4.

Самообобщение опыта по исследуемой теме. 

Разработка комплектов входных и итоговых контрольных работ для 6 и 7 классов.

В течение года. 

Дидактические материалы

Разработка индивидуальные задания для сильных учащихся.

Постоянно

Дидактические материалы

Размещение разработок на личном сайте на площадке «Мультиурок»

В течение года. 

Сертификат о публикации

5.

Участие в методических школьных и районных объединениях.

Проведение открытых уроков для учителей в рамках городских и районных семинаров

По графику

Оформление материалов для папки по самообразованию

6.

Работа с одаренными детьми

1.Привлечение учащихся к участию в интернет-олимпиадах (Фоксфорд, Мегаталант).

2.Межрегиональная интернет-олимпиада КФУ

В течение года

Сертификат участников

7.

Повышение квалификации по своему предмету.

1.Решение задач повышенной сложности с целью формирования опыта для подготовки к ЕГЭ.

2.Курсы повышения квалификации по проблеме работы с одарёнными детьми.

Постоянно

Комплект олимпиадных задач

Посещение уроков своих коллег.

По графику

Взаимопосещение