СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Интеллектуально-творческая игра "История и культура народов России"

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Игра состоит из 7 станций, предназначена для детей 12-15 лет, можно использовать для организации досуговой деятельности в лагере дневного пребывания. 

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуально-творческая игра "История и культура народов России"»

Интеллектуально-творческая игра «История и культура народов России»


Форма игры: очная, командно-индивидуальная.

Цель: развитие у учащихся интереса к истории, культуре народов России.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с историей и культурой народов России.

2. Развивать у учащихся интерес к истории, быту, традициям, промыслам народов России.

3. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности у учащихся.

Воспитывать уважение и терпимость к людям независимо от национальной принадлежности.

Участники: учащиеся 12-15 лет.


Россия богата народами, которые щедро расселились на её территории. И пусть они говорят на разных языках, придерживаются разных обычаев и традиций, имеют свою историю, их объединяют братские чувства к общей Родине – России. Россия – интересная страна, она дорожит и собственной культурой, и культурой народов, которые её населяют.

В нашем современном мире, во время развития высочайших информационных технологий люди всё реже вспоминают культуру наших предков. Дети практически не посещают музеи, предметы старины сохранились в единичных экземплярах, люди не проявляют интерес к истории своего поселка, не могут различать народные промыслы.

Отторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно-исторического опыта поколений – одна из серьезных проблем нашего времени. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо со школьного возраста. Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как никогда наше прошлое, также вторит традиции будущего. Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры.

Игра «История и культура народов России» - о жизни людей, их привычках, традициях. Игра проходит в виде путешествия по семи станциям. Участие как индивидуальное, так и командное.


1 станция «Шарады»


Каждому участнику раздаются карточки с заданиями. Время для разгадывания шарад - 5 минут. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


Вот вам лёгкая шарада:

К ноте «н» прибавить надо.

Нота больше не поёт,

А рекой она течёт.

(До + н = Дон)


С «а» - российская река,

Но не Волга, не Ока.

С мягким знаком – враг труда,

Не дружи с ним никогда.

(Лена – лень)

Он бредёт едва – едва

И кричит: «Устал! И-а!»

Букву «с» на «р» сменил –

Город-птицу получил.

(Осёл – Орёл)


С буквой «с» - российский город

Близко к северу, где холод.

Без неё – берём мы в руки,

Чтоб погладить юбки, брюки.

(Устюг – утюг)

Я широка и полноводна,

Россия вся гордится мной.

Но «и» ты спереди прибавишь –

И стану птицей я лесной.

(Волга – иволга)

В кузов машины слог «ту» погрузили…

И в полководца его превратили.

Наш полководец, с раненым глазом.

Кто назовёт нам фамилию сразу?

(Кузов – Кутузов)


2 станция «Викторина»


Каждому участнику раздаются листы с заданием. Необходимо вписать правильный ответ. Время для выполнения задания - 5 минут. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


1. Кого в старину на Руси называли вепрем? (Кабана).

2. Как уважительно прозвали бурого медведя жители Сибири? (Хозяин тайги).

3. Мехом какого животного отделана шапка Мономаха? (Соболя).

4. Кого новосёлы, по нашей традиции, первым запускают в новый дом? (Кошку).

5. У какого домашнего животного берут шерсть для знаменитых оренбургских платков? (У козы).

6. Какое российское животное стало символом XXII Олимпийских игр, прошедших в Москве в 1980 г.? (Медведь).

7. Какой сок собирают ранней весной в наших лесах? (Берёзовый).

8. Какое дерево дало название последнему перед Пасхой воскресенью? (Верба).

9. На какое дерево прилетели грачи на известной картине российского живописца А. К. Саврасова? (На берёзу).

10. Какой злак является основным в России? (Пшеница).

3 станция «Тест»


Каждому участнику раздаются листы с заданиями. Необходимо выбрать правильный ответ из предложенных. Время для выполнения задания - 5 минут. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


1. Какая конструкция в старину занимала главное место в жилищах русских людей?
а) резной сундук;
б) русская печь;
в) деревянная лавка


2. На чём предпочитают передвигаться народы Чукотки?
а) оленьих упряжках;
б) русских лошадях-тройках;
в) бубликах-ватрушках


3. Какой главный праздник у татарского и башкирского народов?
а) сабантуй;
б) навруз Байрам;
в) саламат

4. В Республике Марий Эл живут:
а) лопари;
б) марийцы;
в) карелы


5. Какой народ применяет для украшения одежды замшу из лосиной шкуры, бисер, олений волос?
а) алтайцы;
б) эвенки;
в) тувинцы


6. Как называется дом якутов?
а) хата;
б) горница;
в) юрта


7. Весенний «праздник плуга» народов Поволжья и Урала.

а) троица;

б) сабантуй;

в) масленица


8. Сейчас это мясное блюдо считается национальным русским кушаньем, на самом же деле оно было заимствовано у местных финно-угорских народов. В переводе с языка коми его название означает «хлебное ухо». Назовите это кушанье.

а) пельмени;

б) вареники;

в) манты


9. Самый малочисленный  народ Сибири:

а) эвенки;

б) кеты;

в) якуты

10. Титульный народ единственной в стране автономной области:
а) евреи;

б) адыгейцы;

в) ненцы

11. Численность населения России в настоящее время (млн. чел) 
а) 30;
б) 125; 
в) 146

12. Второй по численности народ России:
а) украинцы;

б) татары;

в) башкиры

13. Единственный народ в европейской части России, исповедующий буддизм:
а) калмыки;

б) буряты;

в) коми


14.  Как называется наука о народах?

а) историография;

б) этнография;

в) демография


15. Дацан – это:

а) буддийский монастырь;

б) главный буддийский праздник;

в) буддийский священник.


Ответы:

№ вопроса

Ответ

1

б

2

а

3

а

4

б

5

б

6

в

7

а

8

а

9

б

10

а

11

в

12

б

13

а

14

б

15

а


4 станция «Национальная одежда»


Каждому участнику раздаются листы, в которые они заносят правильный ответ. На слайдах показывают национальную одежду народов России. Необходимо определить, какому народу она принадлежит. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


11

22



33

44


55


66

77

88


99

110




Ответы:

вопроса

Ответы

1

русские

2

украинцы

3

татары

4

таджики

5

буряты

6

чукчи

7

башкиры

8

калмыки

9

чеченцы

10

цыгане


5 станция «Виды росписи»


Участникам раздаются листы с описанием вида росписи и картинки. Необходимо соотнести картинки с описанием. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.


11

22

33


44

55

66


77

88

99



п/п

Описание

11

Хохломская роспись - роспись по дереву, при которой яркими тонами по чёрному лаковому фону наносятся ягоды рябины и земляники, цветы и ветки, а также иногда птицы, рыбы и звери. Название стиля происходит от одноимённого округа Нижнего Новгорода. Основные предметы, на которые наносится хохлома: посуда, мебель, статуэтки, матрёшки. 

22

Городецкая роспись - роспись по дереву, при которой насыщенными цветами на золотистом фоне изображаются жанровые сцены из жизни русского купечества, а также звери и цветы. Название стиля происходит от города Городец в Нижегородской области. Основные предметы, на которые наносится городецкая роспись: сундуки, прялки, детская мебель. 


3

Гжель - роспись по керамике, при которой растительные орнаменты разных оттенков синего цвета с завитками рисуются на белом фоне. Название стиля происходит от района «Гжельский куст», его образуют 27 деревень в Раменском районе Московской области. Основные предметы, на которые наносится гжель: посуда, вазы, статуэтки, чайники, разделочные доски, матрёшки. 

44

Палех - роспись по дереву, при которой на тёмном фоне изображаются темы русских народных сказок или исторических событий. Название стиля происходит от села Палех в Ивановской области. Основные предметы, на которые наносится роспись: шкатулки, солонки, тарелки, матрёшки, панно, брошки. 


5

Дымковская роспись - для росписи этих игрушек мастера всегда использовали строгий геометрический орнамент. Дымковская роспись представляет собой сочетание кругов, зигзагов, ромбов, строгих прямых или волнистых линий. Непременно используются круглые пятна, клетки и просто точки. Основоположником этого народного промысла стала небольшая слобода Дымково, находящаяся неподалеку от города Кирова. Основные предметы, на которые наносится роспись: фигурки всадников, петухи, кони, женские фигурки.

66

Жостовская роспись - роспись металлических подносов, при которой на чёрном фоне изображаются простые композиции из крупных и мелких цветов. Название стиля происходит от деревни Жостово Московской области. Основные предметы, на которые наносится роспись: разнообразные подносы.

77

Федоскинская роспись - роспись по дереву, при которой портреты людей изображаются на чёрном лаковом фоне. На основу наносится светоотражающий материал - металлический порошок, сусальное золото, поталь, перламутр, что придаёт работе эффект свечения и глубины. Название стиля происходит от подмосковного села Федоскино. Основные предметы, на которые наносится роспись: ларцы, шкатулки, коробочки, крышки альбомов, кошельки, пасхальные яйца. 

88

Мезенская роспись - роспись по дереву, при которой неокрашенный фон покрывается архаичным дробным узором - звёздами, крестиками, чёрточками. Они рисуются в два цвета: чёрным - «сажей» и красным - «земляной краской». Традиционные элементы Мезенской росписи - солнечные диски, ромбы, кресты. Название стиля происходит от реки Мезень, протекающей в Архангельской области и республике Коми. Основные предметы, на которые наносится роспись: прялки, ковши, коробы для хранения. 

99

Филимоновская роспись – роспись по глине, где используются анилиновые краски, которые имеют яркие насыщенные цвета. Количество оттенков невелико: желтый, красный, зеленый, изделия получаются очень пестрыми и веселыми. Технология росписи филимоновской игрушки довольно проста. Краски наносятся последовательно и никогда не смешиваются. Название происходит от деревни Филимоново в Тульской области. Основные предметы, на которые наносится роспись: фигурки людей, животных, птиц.


Ответы: 1 – гжель, 2 - хохлома, 3 – филимоновская роспись, 4 – палех, 5 – городецкая роспись, 6 – дымковская роспись, 7 – мезенская роспись, 8 – федоскинская роспись, 9 - жостовская роспись.


6 станция – «Раскрась матрёшку»


Предлагается 5 деревянных заготовок кукол-матрёшек, гуашь, кисти.

Задание: раскрасить матрешек одним из видов росписи. Участники по очереди вытягивают листы, на которых написан вид росписи.

Варианты: гжель, хохлома, дымковская, филимоновская, жостовская роспись.

Время выполнения работы – 7 минут.



п/п

Критерии оценивания

Кол-во баллов

1

Соответствие элементов и выбранной цветовой гаммы работы выбранному виду росписи

1

2

Аккуратность выполнения работы

1

3

Эстетичность

1


Итого

3



7 станция – «Весёлые старты»


Игра народов севера «Рыбалка»

Эта станция не оценивается, проводится в качестве отдыха.


Ход игры: учащиеся делятся на 2 команды. На противоположном конце площадки на веревочке подвешены рыбки (бутафорские). По сигналу нужно добежать, сорвать рыбку, вернуться к команде и положить в ведро. Выигрывает та команда, в чьем ведре рыбы будет больше.

Время игры - 1 минута.


Дагестанская народная игра «Надень папаху»

Ход игры: мальчик-джигит сидит на стуле. На 8-10 шагов от него отводят водящего, поворачивают лицом к джигиту, чтобы водящий сориентировался, где тот сидит. Водящему завязывают глаза, поворачивают кругом, дают в руку папаху. Он должен сделать определенное количество шагов и надеть папаху на джигита. Остальные участники игры считают вслух шаги водящего и болеют за него. При повторении игры на роль водящего и джигита назначаются другие дети. 

Главное правило: водящий не должен подсматривать; играющие не должны помогать водящему, подсказывать ему.

Время игры – 3 минуты.


Башкирская народная игра «Липкие пеньки»

Ход игры: три-четыре игрока садятся на корточки как можно дальше друг от друга. Они изображают липкие пеньки. Остальные играющие бегают по площадке, стараясь не подходить близко к пенькам. Пенечки должны постараться коснуться пробегающих мимо детей. Те, кого коснулись, становятся пеньками.

Главное правило: пеньки не должны вставать с мест.

Время игры – 3 минуты.


Подведение итогов игры:


п/п

Станции

Количество баллов

1

Шарады

6

2

Викторина

10

3

Тест

15

4

Национальная одежда

10

5

Виды росписи

9

6

Проект

3

7

Веселые старты

-


Итого

53










Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!