Итоговая контрольная работа по праву

Контрольно-измерительные материалы итоговой контрольной работы по праву за курс 10 класса в 2021-2022 учебном году.

Цель: определение и обобщение уровня освоения обучающимися предметного содержания курса, проверить уровень освоения обучающимися понятий курса, выявление элементов содержания, вызывающих наибольшее затруднения.

Личностные результаты: гражданская позиция активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности гражданского общества и правового государства.

Метапредметные результаты: самостоятельно определять цели, задавать параметры и критерии, по которым можно определить, что цель достигнута; оценивать возможные последствия достижения поставленной цели в деятельности, собственной жизни и жизни окружающих людей, основываясь на соображениях этики и морали; ставить и формулировать собственные задачи в образовательной деятельности и жизненных ситуациях; оценивать ресурсы, в том числе время и другие нематериальные ресурсы, необходимые для достижения поставленной цели.

Предметные результаты: оценивать роль и значение права как важного социального регулятора и элемента культуры общества; сравнивать и выделять особенности и достоинства различных правовых систем (семей); проводить сравнительный анализ правовых норм с другими социальными нормами, оценивать собственный возможный вклад в становление и развитие правопорядка. выделять содержание различных теорий происхождения государства; сравнивать различные формы государства; приводить примеры различных элементов государственного механизма и их место в общей структуре; соотносить основные черты гражданского общества и правового государства; применять знания о принципах, источниках, нормах, институтах и отраслях права, необходимых для ориентации в российском нормативно-правовом материале, для эффективной реализации своих прав и законных интересов; оценивать роль и значение права как важного социального регулятора и элемента культуры общества; сравнивать и выделять особенности и достоинства различных правовых систем (семей); проводить сравнительный анализ правовых норм с другими социальными нормами, выявлять их соотношение, взаимосвязь и взаимовлияние; характеризовать особенности системы российского права; различать формы реализации права; выявлять зависимость уровня правосознания от уровня правовой культуры; оценивать собственный возможный вклад в становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации; различать соответствующие виды правоотношений, правонарушений, юридической ответственности, применяемых санкций, способов восстановления нарушенных прав; выявлять общественную опасность коррупции для гражданина, общества и государства; целостно анализировать принципы и нормы, регулирующие государственное устройство Российской Федерации характеризовать правовой статус Президента Российской Федерации, выделять его основные функции и объяснять их внутри- и внешнеполитическое значение; дифференцировать функции Совета Федерации и Государственной Думы Российской Федерации; характеризовать Правительство Российской Федерации как главный орган исполнительной власти в государстве; раскрывать порядок формирования и структуру Правительства Российской Федерации.

Критерии оценивания

Перевод отметки (базовый уровень)

Перевод отметки (повышенный уровень)

1 вариант

Базовый уровень

Часть I. 1. Запишите слово, пропущенное в таблице. Юридические факты

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово. Акционерное общество, дивиденд, общее собрание, контрольный пакет акций, ограниченная ответственность.

3. Ниже приведен ряд характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правоотношение». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 1) охраняемое государством 2) урегулированное нормами права 3) виновное 4) общественно-опасное 5) общественное отношение 6) содержит права и обязанности участников

4. Установите соответствие между правоохранительными органами РФ и приведенными функциями.

5. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ.

6. В соответствии с Конституции РФ судьи независимы и подчиняются только:

1) народу 2) федеральному закону 3) Президенту 4) Правительству 5) Конституции РФ 6) Генеральному прокурору

7. Какие особенности административного права можно выделить?

1) в отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.

2) эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие в сфере государственного управления

3) в правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон главенствует над волей другой стороны

4) к видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения

5) к видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное лишение свободы

6) пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая

8. Выберите из предложенного признаки правового государства.

1) наличие системы налогов и сборов 2) разделение и независимость ветвей власти 3) система сдержек и противовесов ветвей власти 4) верховенство закона, его равное действие для всех 5) разветвленная система правоохранительных органов 6) соотношение национальной валюты с валютами других стран

9. Найдите в приведенном ниже списке отрасли частного права и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) финансовое 2) трудовое 3) конституционное 4) предпринимательское 5) уголовное 6) административное.

10. Найдите в спис­ке права на­ло­го­пла­тель­щи­ка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны. 1) получать отсрочку, рас­сроч­ку или ин­ве­сти­ци­он­ный налоговый кре­дит в по­ряд­ке и на условиях, уста­нов­лен­ных Налоговым кодексом.

2) уплачивать за­кон­но установленные на­ло­ги в бюд­жет и во вне­бюд­жет­ные фонды свое­вре­мен­но и в пол­ном объёме (возникает толь­ко с мо­мен­та вступления в за­кон­ную силу нор­ма­тив­но­го акта, преду­смат­ри­ва­ю­ще­го уплату кон­крет­но определённого вида налога) 3) на со­блю­де­ние и со­хра­не­ние налоговой тайны

4) представлять на­ло­го­вым органам и их долж­ност­ным лицам по­яс­не­ния по ис­чис­ле­нию и упла­те налогов, а также по актам проведённых на­ло­го­вых проверок

5) представлять в на­ло­го­вый орган по месту учёта в уста­нов­лен­ном порядке на­ло­го­вые декларации по тем налогам, ко­то­рые они обя­за­ны уплачивать

6) присутствовать при про­ве­де­нии выездной на­ло­го­вой проверки.

11. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к груп­пе социально-экономических прав граж­да­ни­на РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) право на со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние по старости 2) право на жизнь 3) право на жилище

4) право на за­щи­ту чести и доб­ро­го имени 5) право на сво­бо­ду и лич­ную неприкосновенность.

12. Найдите в приведённом спис­ке ос­нов­ные кон­сти­ту­ци­он­ные обя­зан­но­сти граж­да­ни­на РФ и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) за­бо­та о па­мят­ни­ках ис­то­рии и культуры 2) по­лу­че­ние ос­нов­но­го об­ще­го образования

3) по­лу­че­ние со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния по возрасту 4) упла­та за­кон­но уста­нов­лен­ных

на­ло­гов и сборов 5) уча­стие в вы­бо­рах в ор­га­ны мест­но­го самоуправления.

13. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрнутый ответ по теме «Президент РФ». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунктов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в подпунктах.

14. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «источник права»?

Повышенный уровень.

Фирма «Иванов и К.» находится в собственности трех лиц. Владельцы предприятия несут ответственность по обязательствам своего предприятия, в полном объёме принадлежащим им имуществом, имеют равные права в управлении своим предприятием. Какую организационно-правовую форму представляет данное предприятие? Приведите два обоснования своего ответа. Приведите дополнительный признак, отличающий предприятия данной организационно-правовой формы, не указанный в задаче.

2 вариант

Базовый уровень

Часть 1.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Обсуждение законопроекта в парламенте, законодательная инициатива, законотворческий процесс, парламентские слушания, отклонение законопроекта.

3. Установите соответствие между полномочиями судебной власти и судебными органами, которые её осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующие позиции из второго столбца.

4. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

5. Что из перечисленного ниже относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) указание своей национальности 2) сохранение исторического и культурного наследия

3) участие в выборах органов власти 4) уплата налогов 5) свободное распоряжение своими способностями к труду

6. Найдите в приведенном ниже списке юридические факты, которые являются событиями. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)в результате падения дерева поврежден кузов машины

2) по достижении 14 лет подросток имеет право на получение паспорта.

3) в результате землетрясения были разрушены десятки домов

4) гражданин К. перешел дорогу в неположенном месте

5) супруги В. купили загородный дом в кредит

6) гражданин У. подал документы на вступление в наследство

7. Выберите верные суждения о системе российского права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) отрасли материального права, в отличие от отраслей процессуального права, устанавливают порядок применения правовых норм

2) уголовное право регулирует общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-правового характера

3) административное право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

4) гражданское право относят к частному праву

5) правовой институт — совокупность норм, регулирующих определённый сегмент (сторону) однородных общественных отношений.

8. Найдите в приведенном ниже списке положения, относящиеся к основам конституционного строя РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) признание прав и свобод человека высшей ценностью

2) условия и порядок заключения трудового договора

3) верховенство Конституции и федеральных законов РФ на всей ее территории

4) обстоятельства, исключающие уголовную ответственность

5) идеологическое многообразие

9. Найдите в приведённом ниже спис­ке обя­за­тель­ные усло­вия за­клю­че­ния брака, определённые за­ко­но­да­тель­ством РФ. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих супругов

2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие лиц, всту­па­ю­щих в брак

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих супругов

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих супругов

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих в брак

6) до­сти­же­ние брач­но­го возраста

10. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к лич­ным (гражданским) пра­вам граж­да­ни­на РФ? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) право на со­ци­аль­ное обеспечение 2) право на жизнь 3) право на жилище 4) право на за­щи­ту чести и доб­ро­го имени 5) право на сво­бо­ду и лич­ную неприкосновенность

11. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже от­но­сит­ся к кон­сти­ту­ци­он­ным га­ран­ти­ям мест­но­го са­мо­управ­ле­ния в Рос­сий­ской Федерации? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) право вно­сить про­ек­ты фе­де­раль­ных законов 2) право на су­деб­ную защиту 3) право на самоопределение 4) неподотчётность ор­га­нам го­су­дар­ствен­ной власти 5) за­прет на

огра­ни­че­ние прав мест­но­го самоуправления

12. Согласно Конституции РФ наша страна является федеративным государством. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие федеративное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь граждан

2) создание институтов, обеспечивающих демократическое развитие государства

3) обеспечение государственной поддержки семьи

4) включение в состав равноправных субъектов

5) двухпалатная структура законодательного органа власти

13. Вам по­ру­че­но подготовить развёрнутый ответ по теме «Правительство РФ» Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те освещать эту тему. План дол­жен содержать не менее трёх пунктов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в подпунктах.

14. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конституционный строй»?

Повышенный уровень.

Фирма «Иванов и К.» находится в собственности трех лиц. Владельцы предприятия несут ответственность по обязательствам своего предприятия в полном объёме принадлежащим им имуществом, имеют равные права в управлении своим предприятием.

Какую организационно-правовую форму представляет данное предприятие? Приведите два обоснования своего ответа. Приведите дополнительный признак, отличающий предприятия данной организационно-правовой формы, не указанный в задаче.

Критерии оценивания.

Критерии оценки:

24-23 б. – «5»

22-17 б. – «4»

16-11 б. – «3»

менее 10 б. – «2»

Повышенный уровень. Пояснение.

Правильный ответ должен сдержать следующие элементы.

1. Дан ответ, например:

- предприятие является полным товариществом

2. Приведены обоснования:

- собственники отвечают всем своим имуществом по обязательствам предприятия

- собственники имеют равные права в управлении

3. Приведен дополнительный признак, например:

- каждый из участников товарищества имеет право "вето" при принятии решений

- учредителями предприятий могут быть как индивидуальные предприниматели, так и юридические лица.