Итоговое тестирование по биологии для 9 класса

Итоговая проверочная работа в 9 классе.

1 вариант

К каждому из заданий А 1 – А10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный, номер этого ответа запишите.

А 1. Неразделимые связи двух видов, предполагающие обязательное тесное сожительство, это?

1. мутуализм

2. хищничество

3. паразитизм

4. Конкуренция

А 2. Образование новых видов в природе происходит в результате

1. Регулярных сезонных изменений в природе

2. Возрастных физиологических изменений особей

3. Природоохранной деятельности человека

4. Взаимодействующих движущих сил (факторов) эволюции

А 3. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки

1. Гистология

2. Эмбриология

3. Цитология

4. Экология

А 4. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов в отличие от объектов неживой природы?

1. Рост

2. Раздражимость

3. Движение

4. Ритмичность

А 5. Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличии у них

1. Плазматической мембраны

2. Хлоропластов

3. Оболочки из клетчатки

4. Вакуолей с клеточным соком

А 6, Кого из перечисленных ученых считают создателем эволюционного учения?

1. И.И. Мечникова

2. Луи Пастера

3. Ч. Дарвина

4. Н.И. Вавилова

А 7. Какая цепь питания составлена правильно

1. кузнечик-------------растение-----лягушка---------змея----------хищная птица

2. лягушка-------растение-----кузнечик-------хищная птица----- змея

3. растение----- кузнечик----------- лягушка---------змея----------хищная птица

4. кузненчик-------змея--- хищная птица -------лягушка-------- растение

А 8. Компоненты и явления неживой природы называются…

1. Экологическими факторами

2. Антропогенными факторами

3. Биотическими факторами

4. Абиотическими факторами

А 9. При моногибридном скрещивании рецессивный признак проявится в фенотипе у потомков второго поколения

1. 75%

2. 25%

3. 10%

4. 50%

А10. Образовавшаяся в результате деятельности микроорганизмов полуразложившаяся масса, это?

1. детрит

2. торф

3. перегной

4. биомасса

При выполнении заданий В 1. – В 2. Запишите номера трех правильных ответов

В 1. Выпишите буквы, обозначающие элементы верного ответа на вопрос: что происходит при фотосинтезе?

1. Поглощается кислород

2. Выделяется углекислый газ

3. Поглощается углекислый газ

4. Выделяется кислород

5. Органические вещества образуются

6. Органические вещества расходуются

В 2. Сходное строение клеток животных и растений свидетельствует

1. об их родстве

2. об общности их происхождения

3. о происхождении растений от животных

4. об их развитии в процессе эволюции

5. о единстве растительного и животного мира

6. о многообразии их органов и тканей

C1. Дать определение понятий: клетка, консументы, ген, митоз, трофические связи, генетика, экосистема.

Итоговая проверочная работа в 9 классе

2 вариант

К каждому из заданий А 1 – А10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный, номер этого ответа запишите.

А 1. Организмы, способные сами синтезировать органические вещества из неорганических, называются

1. Автотрофами

2. Анаэробами

3. Аэробами

4. Гетеротрофами

А 2. Отношения, при которых наблюдается устойчивое взаимовыгодное сожительство, это

1. Хищничество

2. Паразитизм

3. Конкуренция

4. Мутуализм

А 3. К органическим веществам клетки относятся:

1. Минеральные соли и углеводы

2. Белки и липиды

3. Вода и нуклеиновые кислоты

4. Все правильно

А 4. Крупные эволюционные изменения- возникновение отрядов, типов называют:

1. Микроэволюция

2. Макроэволюция

3. Видообразование

4. Эволюция

А 5.Для модификационной изменчивости характерно:

1. Она приводит к изменению генотипа

2. Изменения, появившиеся в результате нее, наследуются

3. У каждого признака организмов своя норма реакции

4. Она используется для создания новых сортов растений

А 6. Основная заслуга Ч.Дарвина заключается в том, что он:

1. Объяснил происхождения жизни

2. Создал систему природы

3. Усовершенствовал методы селекции

4. Объяснил причины приспособленности организмов

А 7. Основной эволюционирующей единицей в царстве животных является:

1. Популяция

2. Семейство

3. Класс

4. Особь

А 8. Отличием живых систем от неживых можно считать:

1. Способность к движению

2. Использование живыми системами энергии на поддержание своего роста и развития

3. Различия в химических элементах, из которых состоят системы

4. Способность к увелечению массы

А 9. К биотическим факторам воздействия среды на организм относится:

1. Загрязнение атмосферы промышленными выбросами

1. Затенение растений нижнего яруса растениями верхнего яруса

2. Вытаптывание травы в парках

3. Похолодание

А10.Органические вещества при фотосинтезе образуются из:

1. Белков и углеводов

2. Кислорода и углекислого газа

3. Кислорода и водорода

1. Углекилого газа и воды

При выполнении заданий В 1. – В 2. Запишите номера трех правильных ответов

В 1. Выберите признаки, отличающие клетку животного от бактериальной клетки

1. Наследственный материал содержится в ядре клетки

2. Образуют споры

3. Наличие цитоплазмы

4. Есть клеточная стенка

5. Есть рибосомы

6. Наличие цитоплазматической мембраны

В 2. Во время метафазы I происходят:

1. Спирализация и обмен участками гомологичных хромосом

2. Прикрепление к центромерам хромосом нитей веретена деления

3. Окончание формирования митотического аппарата

4. Конъюгация гомологичных хромосом

5. Выстраивание бивалентов хромосом на экваторе клетки с образованием метафазной пластинки

6. Деление хроматид и их расхождение к полюсам клетки

7. Расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки

C2. Дать определение понятий: биоценоз, экология, мейоз, изменчивость ,продуценты, моногибридное скрещивание, селекция.

ВАРИАНТ 1 ответы

А1-1; А2-4; А3-3; А4-2; А5 -1; А6 -3; А7 -3; А8-4; А9-2; А10-1.

В.1. –125; В 2. –345.

ВАРИАНТ 2 Ответы

А1-1; А2-4; А3-2; А4-2; А5 -3; А6 -4; А7 -1; А8-2; А9-2; А10-4.

В 1. – 235; В 2. -- 124