| № п/п | Тема урока | Кол–во часов | Тип урока | Дата |
| план | факт |
| Образ цветущей природы-вечная тема в искусстве.(6 ч.) |
| 1. | Осенний букет в натюрморте живописцев. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 05.09 | |
| 2-3. | Цветы на лаковых подносах мастеров из Жостова и Нижнего Тагила. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 12.09 19.09 | |
| 4. | Осенние цветы в росписи твоего подноса. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 26.09 | |
| 5-6. | Цветочные мотивы в искусстве народов России, стран Запада и Востока. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 03.10 10.10 | |
| Из прошлого в настоящее. Художественный диалог культур. (10 ч.) |
| 7. | Растительный орнамент в искусстве Древнего Египта. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 17.10 | |
| 8. | Зооморфные мотивы в искусстве Древнего Египта. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 24.10 | |
| 9. | Изысканный декор сосудов Древней Греции. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 07.11 | |
| 10-11. | Древние орнаменты в творчестве художников разного времени. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 14.11 21.11 | |
| 12-13 | Орнаментальные мотивы в художественном текстиле Индии и русская набойка. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 28.11 05.12 | |
| 14. | Традиции встречи Нового года в современной культуре. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 12.12 | |
| 15-16. | «Новый год шагает по планете…» | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 19.12 | |
| Исторические реалии в искусстве разных народов.(10 ч.) |
| 17. | Каменные стражи России (12-14 вв.). | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 26.12 | |
| 18. | Рыцарский замок в культуре средневековой Европы. Романский и готический стили в архитектуре Западной Европы. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 16.01 | |
| 19. | Военное облачение русского воина и доспехи западноевропейского рыцаря в жизни и искусстве. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 23.01 | |
| 20. | Батальная композиция. У истоков исторического жанра. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 30.01 | |
| 21. | Тема прекрасной девы и женщины-матери в искусстве. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 06.02 | |
| 22. | Личность женщины в портретно-исторической композиции 19 -начала 20 вв. | 1 | Урок постановки и решения учебной задачи | 13.02 | |
| 23-24. | Русский народный костюм как культурное достояние нашего Отечества. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 20.02 27.02 | |
| 25-26. | «Возьмемся за руки, друзья…» Разноликий хоровод. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 06.03 13.03 | |
| Образ времени года в искусстве. Весна- утро года. (8 ч.) |
| 27-28. | Весенний гомон птичьих стай в жизни и искусстве. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 20.03 03.04 | |
| 29-30. | «Живая зыбь». | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 10.04 17.04 | |
| 31-32. | «Как мир хорош в своей красе нежданной…» | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи | 24.04 08.05 | |
| 33-34. | Земля пробуждается. | 2 | Урок постановки и решения учебной задачи. Обобщающий. | 15.05 29.05 | |