Կենսաբանության ուսուցման կազմակերպման ակտիվ ձեւերի օգտագործումը խմբակային աշխատանքում

Կենսաբանության ուսուցման ընթացքում ակտիվ ձևերի օգտագործման վերլուծության հիման վրա դասաժամի և արտաժամյա գործունեության ընթացքում բացահայտվեցին ակտիվ ուսուցման ձևերի կիրառման դիդակտիկ պայմանները ' համակարգայնության, արդյունավետության և գիտելիքների ամրության ձևավորման համար: Այդ պայմանները կարելի է բաժանել չորս խմբի։

Առաջին խումբը պայմանների հետ կապված ընտրության ձեւերի եւ մեթոդների ակտիվ ուսուցման. Այն պետք է կիրառվի ձեւեր եւ մեթոդներ, որոնք համապատասխանում են կենսաբանության կառուցվածքին ' որպես ուսումնական առարկա եւ կոնկրետ դասի դիդակտիկ նպատակ: