Классный час "Наши коллективные дела"

«Наши коллективные дела»

Цель: определение перспектив работы классного руководителя, планирование работы на год( полугодие).

Форма: организационно – деятельностная игра

Участники: учащиеся класса, классный руководитель.

Подготовительный этап: успешному проведению классного часа будет способствовать подготовка классной комнаты, например фотовыставка «Веселые каникулы»;для создания комфортной обстановки можно подготовить музыкальный фон. Для работы микрогрупп понадодятся фломастеры, листы бумаги. Заранее необходимо подготовить жетоны разного цвета ( по количеству микрогрупп), «дерево успеха класса», нарисованное на листе ватмана, таблички, на которых будут написаны названия групп.

Ход классного часа.

Вступительное слово учителя о целях классного часа.

Далее классный руководитель представляет ведущего игры (ученик класса или старшеклассник) передает ему слово. Ведущий приветствует собравшихся, и предлагает им обсудить и принять правила игры, которые заранее написаны на листе ватмана.

Правила проведения классного часа.

1. У нас закон один: слушают все, говорит один.

2. Критикуя – предлагают, предлагая – действуют.

3. Идеи не повторяются.

4. Закон аплодисментов – чем громче аплодируете, тем больше поддерживаете.

Далее ведущий предлагает всем учащимся разбиться на микрогруппы в соответствии с цветом жетона и придумать названия своим группам. Названия своих групп учащиеся пишут заранее на подготовленных табличках.

Затем представители микрогрупп должны в течение 20 минут придумать конкректные дела по следующим направлениям:

Досуг

Здоровье и спорт

Экскурсии, путешествия

Встречи с интересными людьми

Дискуссионный клуб «Это меня волнует».

После того как дела придуманы, нужно прорекламировать их.

Если предложения группы находит поддержку у одноклассников, они записываются на листочках и прикрепляются на «дерево успеха» класса.

Причем на предложении обязательно должно быть указано, кто отвечает за проведение данного дела, когда оно проводится. Возглавить совет дела может любой учащийся.

После того, как каждая группа выступила, ведущий объявляет перечень тех дел, которые вошли в общеклассный план работы. Желательно объявить конкурс на самое лучшее классное дело, а затем обязательно наградить победителей.

Завершить игру можно экспресс – поздравлением одноклассников с началом нового учебного года, которое подготовит каждая группа.