СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Книга , кинофильм! ?

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

На основе исследования сделать вывод : книга и кинофильм-это друзья или непримиримые противники?

Просмотр содержимого документа
«Книга , кинофильм! ?»

Книга+ кино

Книга+ кино

Сто лет назад Два чудака Люмьер придумали кино. Они открыли для людей Сюрпризы и восторг. И это чудо покорило миллионы душ людских.
  • Сто лет назад
  • Два чудака Люмьер придумали кино.
  • Они открыли для людей
  • Сюрпризы и восторг.
  • И это чудо покорило миллионы душ людских.
Авторы проекта: Васильчеко Елена Власова Мария Акентьева Руслана Руководитель Маркова Ирина Леонидовна
  • Авторы проекта:
  • Васильчеко Елена
  • Власова Мария
  • Акентьева Руслана
  • Руководитель
  • Маркова Ирина Леонидовна

Цель:  Цель - исследование выбора учащихся между книгой и фильмом.  Актуальность работы обусловлена повышенным вниманием подростков к кинематографу и снижением интереса к процессу чтения художественной литературы.  Практическая ценность — привлечь внимание учащихся к чтению классической литературы.

Цель:

Цель - исследование выбора учащихся между книгой и фильмом.

Актуальность работы обусловлена повышенным вниманием подростков к кинематографу и снижением интереса к процессу чтения художественной литературы.

Практическая ценность — привлечь внимание учащихся к чтению классической литературы.

Задачи: Чем отличается восприятие книги и кинофильма? Провести исследование выбора учащихся между книгой и просмотром кинофильма. Что лучше делать сначала: читать или смотреть?  Проанализировать результаты анкетирования учащихся, родителей, учителей.  Сделать выводы по исследованию : книга и кинофильм-это друзья или непримиримые противники?

Задачи:

Чем отличается восприятие книги и кинофильма?

Провести исследование выбора учащихся между книгой и просмотром кинофильма.

Что лучше делать сначала: читать или смотреть?

Проанализировать результаты анкетирования учащихся, родителей, учителей.

Сделать выводы по исследованию : книга и кинофильм-это друзья или непримиримые противники?

Методы исследования Анкетирование, сбор информации, обобщение. Поиск информации в Интернете. Собственные наблюдения

Методы исследования

  • Анкетирование, сбор информации, обобщение.
  • Поиск информации в Интернете.
  • Собственные наблюдения
ОПРОС В 6 «В» классе мы провели опрос Какие фильмы вам больше нравятся? Какие книги вам больше нравятся? Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию? Из ответов ребят мы сделали вот такие выводы.

ОПРОС

  • В 6 «В» классе мы провели опрос
  • Какие фильмы вам больше нравятся?
  • Какие книги вам больше нравятся?
  • Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию?
  • Из ответов ребят мы сделали вот такие выводы.
КНИГИ

КНИГИ

ФИЛЬМЫ

ФИЛЬМЫ

ВЫВОД Самая популярная книга в 6 «В» классе «Приключение Буратино»-21% Самый популярный фильм в 6 «В» классе  «Приключения Буратино»-31% Вывод.  Фильмы ребятам нравятся больше. Книгу читать сложнее, а кино труднее. В кино легче представить героев, как они одеты, как развивается сюжет. Звучит музыка, иногда герои поют и танцуют. Фильмы смешнее.

ВЫВОД

  • Самая популярная книга в 6 «В» классе
  • «Приключение Буратино»-21%
  • Самый популярный фильм в 6 «В» классе
  • «Приключения Буратино»-31%
  • Вывод.
  • Фильмы ребятам нравятся больше. Книгу читать сложнее, а кино труднее. В кино легче представить героев, как они одеты, как развивается сюжет. Звучит музыка, иногда герои поют и танцуют. Фильмы смешнее.
ОПРОС В 8 «а» классе мы провели исследование Какие фильмы вам больше нравятся? Какие книги вам больше нравятся? Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию? Из ответов ребят мы сделали вот такие выводы.

ОПРОС

  • В 8 «а» классе мы провели исследование
  • Какие фильмы вам больше нравятся?
  • Какие книги вам больше нравятся?
  • Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию?
  • Из ответов ребят мы сделали вот такие выводы.
КНИГИ

КНИГИ

ФИЛЬМЫ

ФИЛЬМЫ

ВЫВОД Самая популярная книга в 8 «А» классе «Приключения Тома Сойера»-9% Самый популярный фильм в 8 «А» классе «Волшебник Изумрудного города»-10% Вывод: Фильмы ребятам нравятся больше. Фильмы смотреть интереснее, легче представить ситуацию, когда происходят события. Не нужно перечитывать, если что-то непонятно.

ВЫВОД

  • Самая популярная книга в 8 «А» классе
  • «Приключения Тома Сойера»-9%
  • Самый популярный фильм в 8 «А» классе
  • «Волшебник Изумрудного города»-10%
  • Вывод:
  • Фильмы ребятам нравятся больше.
  • Фильмы смотреть интереснее, легче представить ситуацию, когда происходят события. Не нужно перечитывать, если что-то непонятно.
«Денискины рассказы» Фантазия Реальность Высокого роста, с голубыми глазами и тёмными волосами. Денис

«Денискины рассказы»

Фантазия Реальность

Высокого роста, с голубыми

глазами и тёмными волосами.

Денис

Папа Дениса Фантазия Реальность Большие уши, карие глаза, маленькие губы.

Папа Дениса

Фантазия Реальность

Большие уши, карие глаза,

маленькие губы.

Мама Дениса Фантазия Реальность Молодая женщина, со светлыми, длинными волосами и с зелёными глазами.

Мама Дениса

Фантазия Реальность

Молодая женщина,

со светлыми, длинными

волосами и с зелёными

глазами.

Учитель музыки Фантазия Реальность У него есть тонкие усы. Учитель ходит в чёрном костюме. Он высокий мужчина с тёмными волосами.

Учитель музыки

Фантазия Реальность

У него есть тонкие усы.

Учитель ходит в чёрном костюме.

Он высокий мужчина

с тёмными волосами.

Мишка Фантазия Реальность Не высокий,упитанный мальчик с короткими, светлыми волосами и с маленкими ,карими глазами.

Мишка

Фантазия Реальность

Не высокий,упитанный

мальчик с короткими,

светлыми волосами и с

маленкими ,карими

глазами.

Старик Хоттабыч Фантазия Реальность Добрый и умный, но упрямый старик.

Старик Хоттабыч

Фантазия Реальность

Добрый и умный, но

упрямый старик.

Волька Фантазия Реальность Черноглазый и черноволосый

Волька

Фантазия Реальность

Черноглазый и черноволосый

Женя Фантазия Реальность Худенький, никуда не спешащий.

Женя

Фантазия Реальность

Худенький, никуда не спешащий.

     Вывод Нужно читать. Книга способствует развитию фантазии

Вывод

  • Нужно читать.
  • Книга способствует развитию фантазии
Понравилось ли вам произведение?   100% ответили: Понравилось .

Понравилось ли вам произведение? 100% ответили: Понравилось .

Как вы представляете внешность Лизы?   80% - тёмные глаза и светлые волосы  20% -тёмные волосы и светлые глаза

Как вы представляете внешность Лизы? 80% - тёмные глаза и светлые волосы 20% -тёмные волосы и светлые глаза

3.Как вы представляете внешность Насти?   70% - у неё светлые глаза   30% - тёмные глаза

3.Как вы представляете внешность Насти? 70% - у неё светлые глаза 30% - тёмные глаза

4.Как вы представляете внешность Алексея?   85% - у него тёмные волосы и глаза   15% - он просто хорошо выглядит

4.Как вы представляете внешность Алексея? 85% - у него тёмные волосы и глаза 15% - он просто хорошо выглядит

5.Как выглядит Муромский?   98% У него седые волосы   2% У него  есть борода

5.Как выглядит Муромский? 98% У него седые волосы 2% У него есть борода

6.Как вы представляете Берестова?   97% у него светлые волосы   3% у него тёмные волосы

6.Как вы представляете Берестова? 97% у него светлые волосы 3% у него тёмные волосы

Мы режиссеры! Кого из одноклассников вы бы пригласили на роли главных героев?

Мы режиссеры!

  • Кого из одноклассников вы бы пригласили на роли главных героев?
На роль Лизы 90% пригласили нашу одноклассницу Лизу И 10% на эту роль пригласили нашу одноклассницу Алёну
  • На роль Лизы 90% пригласили нашу одноклассницу Лизу
  • И 10% на эту роль пригласили нашу одноклассницу Алёну
На роль Алексея 50% пригласили нашего одноклассника Сашу 20% выбрали Никиту Гилевского 30% выбрали Максима Сафонова
  • На роль Алексея 50% пригласили нашего одноклассника Сашу
  • 20% выбрали Никиту Гилевского
  • 30% выбрали Максима Сафонова
Берестов- Артур Юргенсон
  • Берестов- Артур Юргенсон
Больше чем половина ребят на роль Насти пригласили бы Настю Сергееву
  • Больше чем половина ребят на роль Насти пригласили бы Настю Сергееву
Хотели бы вы посмотреть фильм «Барышня-Крестьянка»?   98% захотелось посмотреть  2% не очень потому что в рассказе им было всё интереснее

Хотели бы вы посмотреть фильм «Барышня-Крестьянка»? 98% захотелось посмотреть 2% не очень потому что в рассказе им было всё интереснее

 Такими ли вы представляли героев? 1/3 из всех ответили ,что их мнение совпадает ,а 2/3 ответили ,что совершенно по другому представляли героев

Такими ли вы представляли героев?

  • 1/3 из всех ответили ,что их мнение совпадает ,а 2/3 ответили ,что совершенно по другому представляли героев
Проблемный вопрос? А может быть лучше читать книги?

Проблемный вопрос?

  • А может быть лучше читать книги?
ОПРОС Анкетирование родителей Какие фильмы вам больше нравятся? Какие книги вам больше нравятся? Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию? Из ответов родителей мы сделали вот такие выводы.

ОПРОС

  • Анкетирование родителей
  • Какие фильмы вам больше нравятся?
  • Какие книги вам больше нравятся?
  • Что лучше: читать книгу или посмотреть экранизацию?
  • Из ответов родителей мы сделали вот такие выводы.
     Выводы:    1.Читать!!!  2.Читать!!!  3.Читать!!!  4. Смотреть экранизацию книг!!!

Выводы: 1.Читать!!! 2.Читать!!! 3.Читать!!! 4. Смотреть экранизацию книг!!!

Мы провели анкетирование среди учителей «Что больше вам нравится книга или ее экранизация ?» Опрошено 11учителей
  • Мы провели анкетирование среди учителей «Что больше вам нравится книга или ее экранизация ?»
  • Опрошено 11учителей
Учитель истории Александр Александрович Стрелковский : «Больше мне нравится книга. Когда её читаешь, начинает работать с фантазия, появляется своё представление.»
  • Учитель истории Александр Александрович Стрелковский :
  • «Больше мне нравится книга. Когда её читаешь, начинает работать с фантазия, появляется своё представление.»
 Учительница литературы Акулина Алевтина Александровна ответила: «Я выбираю книга, потому что это фантазия ,а в кино мы видим точное изображение героев.»

Учительница литературы Акулина Алевтина Александровна ответила: «Я выбираю книга, потому что это фантазия ,а в кино мы видим точное изображение героев.»

Вывод Книга способствует развитию воображения. У каждого свой Дубровский, Руслан и Людмила, Буратино и Мальвина, Тимур и Квакин. Однако хорошая экранизация помогает ярче, полнее, объемнее представить эпоху и время, в которое происходит действие, увидеть одежду героев, услышать их голова. Давайте читать хорошие книги и смотреть хорошие кинофильмы!!!

Вывод

  • Книга способствует развитию воображения. У каждого свой Дубровский, Руслан и Людмила, Буратино и Мальвина, Тимур и Квакин.
  • Однако хорошая экранизация помогает ярче, полнее, объемнее представить эпоху и время, в которое происходит действие, увидеть одежду героев, услышать их голова.
  • Давайте читать хорошие книги и смотреть хорошие кинофильмы!!!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!