« Коктемде жәндікер, көбелек пен қонызбен таныстыру»

Ерте жас «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Тәрбиеші:Ахметші Д.Д

Білім беру саласы: «Әлумет»

Пән: Қоршаған орта

Өтпелі тақырып: «Жер-Ана»

Тақырыбы: « Коктемде жәндікер : көбелекпен ,қонызбен таныстыру.»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Бақылауға қызығушылықты тәрбиелеу.

Дамытушылық:сөйлеудің белсенділігін және ойлау амалын дамыту.

Оқыту: Балаларды көбелектерді мен коңыздарды атауды және танып алуды үйрету. Коңызды көбелектерден олардың сыртқы қабілетінің тәртіптерінің ерекшілігіне қарай айрыу икемділігін қалыптастыру.

Педагогикалық технологиялар: Дамыту технологиясы,ойын технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету: Қоныз көбелек.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балалар көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Қар еріп болған соң, ең бірінші қандай гүл гүлдейді?

Көктемде нелер оянып, жер бетіне шығады?

2.Негізгі кезең:

Балаларға жәндіктер туралы тақпақ айтып берулерін ұсыну.

Менің атым құмырсқа
Шаршамаймын жұмыста
Дән тасимын жаз бойы
Демаламын мен қыста

 Алина:

Гулден сорып бал жинап
Терлеп жанын кинады
Және өзіне жиғанын
Адамдарға сыйлады.

Жұмбақтарды жасыру:

Гүл үстінде әдемі,
Екі жапырақ биледі.
Жұлып алайын деп едім
Ұстатпай ұшып кетті.                                                                                              

Төрт қанаты бар,
Инедей денесі бар,
Үлкен бақырайған көздері бар
Бұл не екенін кім табар?

Жарайсыңдар балалар! Олай болса бүгін біз көбелек және инелікпен танысамыз.

(Балалардың назарын суреттерге аудару)

Балалар мына гүлдің үстінде қонып отырған қандай жәндік?

Өзі сондай әдемі екен.

Балалар көбелек туралы білгілерің келе ме?

Бейне роликке (көбелек туралы және көбелектің дамуы туралы) көңілдерін аудару.

       Сергіту сәті

Дос болайық көбелек,
Жайнап тұрған бақшамда.
Гүлдерімді тере кет,
Жаңбыр жаушы себелеп.
Тақияның астына,
Тығла ғой көбелек

Қоңыз суретін көрсету арқылы дене мүшелерін  және көбейу жолдарын түсіндіру.

Балаларды ғажайып сәт алаңына баруды ұсыну.

Гүлдердің түстеріне сәйкес көбелектерді құрастырып қондыруды,санауды,түстерін ажыратуды және аз-көп ұғымдарын айтуды ұсыну.

Балаларды шығармашылық орталығына шақыру: балаларды екі топқа бөліп,бірінші топқа инелікпен көбелекті түрлі-түсті манка жармасын қолдану арқылы бояу,екінші топқа құмды пайдалана отырып саусақпен инелікпен көбелектің бейнесін салуды ұсыну.

3.Қорытынды: Балаларға «Көңілді доп» ойыны арқылы сұрақтарды қоя отырып ашық оқу қызметін қорытындылау. Оқу қызметіне белсене  қатысқан балаларды күліп тұрған жұлдызшамен мадақтау, мақтау.