Коллективный творческий проект "Книжка-малышка своими руками"

Коллективный творческий проект

«Книжка-малышка» своими руками

Проектная работа в начальной школе "Книга своими руками" направлена на знакомство учащихся 2 класса с историей появления книги, как символа письменности и сохранения информации, с этапами ее развития и приобретения современного внешнего вида, а также вовлечение детей в исследование учебного материала, его обобщение и оформление в виде творческого проекта.

Оглавление

Введение
1. Что такое книга?
1.1. Виды книг.
1.2. Виды книг для детей.
2. Как создаётся книга?
2.1. Строение книги.
2.2. «Рождение» книги.
3. Создание книги своими руками. Всё о книжке-малышке.
4.Заключение
5.Литература

Введение

На уроках литературного чтения в ходе изучения темы «Рукотворная книга» мы узнали, что в древности люди писали книги от руки, сами иллюстрировали их. В связи с этим книги стоили очень дорого и были недоступны широкому кругу читателей.

Но человек стал задумываться о том, как расширить пути распространения книг среди большого количества людей, ведь испокон века считалось, что книга – это наставник и друг, источник знаний. Так появилось книгопечатание.

Книга стала доступна широкому кругу читателей, но потеряла свою авторскую индивидуальность, перестала быть произведением искусства, как это было в древности. Во время учебного диалога на уроке литературного чтения был озвучен вопрос «Если в древности люди сами создавали книги, можем ли мы делать это сегодня?».

Так появилось предположение (гипотеза): Изготовление книги своими руками – доступное, интересное и познавательное занятие.

Цель: создать рукотворную книгу (самостоятельно оформить книжку-малышку).

Задачи:

1. Определить, что такое книга, изучив словарные статьи.

2. Подобрать и изучить литературу о древних способах записи информации, об истории книгопечатания, процессе создания книги и людях, участвующих в этом процессе, строении, видах книжных изданий.

3. Изготовить самостоятельно доступный нашему возрасту вид книги (с привлечением социальных партнёров в виде родителей), используя информацию об изготовлении книжки-малышки.

План работы над проектом.

1. Поиск и обработка информации.

2. Создание собственной сказки о животных

3. Изготовление книжки-малышки.

4. Представление своих книжек-малышек на уроке литературного чтения.

5. Оформление выставки по итогам проекта.

6. Участие в конкурсах проектов.

Этапы работы над проектом.

• Подготовительный этап

1)Поиск и обработка информации (подбор книг, энциклопедий, справочников; сбор материала).

2) Создание собственной книжки - малышки

3) Оформление книжки иллюстрациями

• Практический этап

1) Публичные выступления на классных часах по теме: «Всё о книгах»

2) Презентация книжек – малышек авторами на уроке литературного чтения.

• Итоговый

1. Оформление выставки

2. Представление собственной книжки

Заключение.

В результате нашего труда создана книжка-малышка. Мы выполнили поставленные цели: воспользовавшись литературой и интернетом, подобрали материал и информацию для книжки; по разработанному эскизу, сделала книжку- малышку.

Презентовали свою авторскую работу на классном часе.     Создать интересную и красивую книжку совсем не сложно, если знать, что делать, и как делать, и приложить максимум упорства и трудолюбия.

Литература

1.Книги для детей

2.М.С.Жигалова «Сделаем книжку своими руками»

Интернет- ресурсы:

https://infourok.ru/proekt-2-klass-knizhka-malyshka-svoimi-rukami-5126545.html

https://infourok.ru/proekt-2-klass-knizhka-malyshka-svoimi-rukami-5126545.html

https://lafoy.ru/knizhka-malyshka-svoimi-rukami-5-idey-585