«Компьютерная презентация с мультимедтехнологиями. Создание мультимедийных презентаций».

Тема урока:

Школа: М.Горького

Дата:

ФИО учителя: Асылбекова Ұ. Б.

Класс:

Кол. присутствующих:

Кол. отсутствующих:

Цели обучения, которые

необходимо достичь на данном уроке

Тема урока: «Компьютерная презентация с мультимедтехнологиями. Создание мультимедийных презентаций».

Цели урока:

- познакомиться с понятием мультимедиа, презентация, слайд;

-  формирование работы с мультимедийной презентацией;

- формирование работы по созданию презентации;

- воспитывать познавательную мотивацию школьников, бережное отношение к технике;

Оборудование: ПК, мультимедийная презентация, доска.

Литература: Угринович Н. Д. «Информатика и ИКТ», 10 класс

Цели обучения:

Все учащиеся смогут:

Большинство учащихся будут уметь:

Некоторые учащиеся смогут:

Языковая цель:

Учащиеся смогут:

Ключевые слова и фразы:

Стиль языка, подходящий для диалога/письма в классе:

Вопросы для обсуждения:

Можете ли вы сказать, почему..?

Подсказки:

Предыдущее обучение:

План

Планируемые сроки

Планируемые действия (замените ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало урока

Тема нашего урока «Компьютерная презентация с мультимедтехнологиями. Создание мультимедийных презентаций».

Сегодня мы с вами будем

Создание мультимедийных презентаций.

Компьютерная презентация представляет собой набор слайдов (электронных страниц), последовательность показа которых может меняться в процессе демонстрации презентации, то есть презентация является интерактивным документом.

Презентация является мультимедийным документом, так как каждый слайд может включать в, себя различные формы представления информации (текст, таблицы, диаграммы, изображения, звук, анимацию и др.).

Презентации обычно используют в процессе выступлений на конференциях, для рекламы товаров на выставках, при объяснении нового материала на уроке и так далее. Презентации часто используются в бизнесе для того, чтобы донести до потенциальных клиентов, компаньонов свои идеи.

StarOffice Impress — приложение для создания презентаций.

StarOffice Impress является средством разработки презентаций, входящим в состав интегрированного офисного пакета StarOffice и является аналогом широко известного средства разработки презентаций Microsoft PowerPoint. StarOffice Imp- ] ress полностью совместим с PowerPoint по формату файлов презентации (поддерживает формат РРТ), по функциональным возможностям (предоставляет выбор шаблонов слайдов, показ I слайдов может сопровождаться анимационными и звуковыми эффектами и др.), а также по графическому интерфейсу (набор команд меню этих приложений практически одинаков).

StarOffice Impress позволяет работать как с растровой, так и векторной графикой и позволяет помещать на слайды кубы, шары, цилиндры и другие трехмерные объекты (эти объекты можно различным образом ориентировать, освещать источником света и так далее). В процессе создания презентации можно воспользоваться библиотекой изображений ClipArts.

Середина урока

Запустить интегрированный пакет StarOffice 5.2 и ввести команду [Файл-Создать-Презентация]. Появится окно приложения Impress. Можно создать презентацию (вручную или с помощью мастера) или открыть существующую презентацию. Запустится мастер создания презентаций и появится его первая панель Автопилот — Презентация

Выбрать вариант создания новой презентации (Пустая презентация, Из шаблона) или Открыть одну из презентаций. Щелкнуть по кнопке Далее. Дизайн  презентации  можно   подобрать  из  шаблонов.

В процессе демонстрации презентации могут выполняться различные анимационные эффекты при смене одного слайда другим (наплыв, вытеснение, растворение и др.). В большинстве случаев у слайда есть заголовок. Текст на! слайде может выводиться в виде списка, располагаться в одну или в две колонки. Рядом с текстом может размещаться картинка или диаграмма (график). Кроме того, слайд может занимать целиком таблица, диаграмма или другой объект.

Анимационные  эффекты появления объектов  на  слайде.

Любой объект можно заставить возникнуть на экране необычно: вылететь сбоку, развернуться до заданного размера, уменьшиться, вспыхнуть, проявиться, вращаться и т. д. А текст еще может появляться целиком или, по словам или, даже по отдельным буквам. Для этого необходимо: выделить на слайде объект с текстом и ввести команду [Демонстрация-Эффект]. На появившейся панели Эффект выбрать вкладку Эффекты текста. В раскрывающемся списке выбрать тип эффекта, например, Наплыв, а в окне выбрать значок с направлением наплыва, например, Наплыв из верхнего левого угла

Анимационные эффекты при переходах слайдов. Можно добавить эффекты анимации при переходах слайдов, то есть при смене одного слайда следующим. Настройку анимационных эффектов при переходах слайдов удобно производить в рабочем режиме Режим слайдов.

Настройки можно применить как к одному выбранному слайду, так и сразу ко всем слайдам презентации. Для этого плдо выделить все слайды командой [Правка-Выделить все].

Конец урока

Выделить слайд и ввести команду [Демонстрация-Переход слайда]. На появившейся панели Переход слайда выбрать вкладку Эффекты. В раскрывающемся списке выбрать тип эффекта, например, Избранные, а в окне выбрать значок со способом перехода, например, Растворение.

Переходы слайдов можно сопровождать также звуковыми эффектами. Для этого необходимо выделить слайд и ввести команду [Демонстрация – Переход слайда]. На появившейся панели Переход слайда выбрать вкладку Дополнительно. Щелкнуть по кнопке Дополнительно и в раскрывшемся списке выбрать звуковой файл.

Демонстрация презентация. Процесс демонстрации презентации также можно настраивать. Можно определить с какова слайда будет начинаться презентация, какое событие вызывает переход на следующий слайд и т. д. Для этого необходимо ввести команду [Демонстрация – Настройки демонстрации…]. На появившейся панели Демонстрация произвести настройку.

Запустить демонстрацию презентации можно несколькими способами: 1. F5; 2. Демонстрация-Демонстрация

Далее учащимся предлагается выполнить практическую работу: Создать презентацию по темам: «Здоровое питание, Леди ГАГА, Граффити, Рисунки на асфальте, Екатерина 2». Ребятам предложен материал в картинках и текстом.

Дополнительная информация

Дифференциация. Как вы планируете поддерживать учащихся? Как вы планируете стимулировать способных учащихся?

Оценивание. Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?

Межпредметные связи. Соблюдение СанПиН.

Связи с ценностями.

Рефлексия:

Были ли цели обучения реалистичными?

Что учащиеся сегодня изучили?

На что было направлено обучение?

Хорошо ли сработала запланированная дифференциация? Выдерживалось ли время обучения?

Какие изменения из данного плана я реализовал и почему?

Итоги урока