Конспект НОД "Как мы лечили Баирчика"

Тема: «Как мы лечили Байрчика»

Цель: Создание мотивации детей на здоровый образ жизни.

Программные задачи:

1. Образовательные задачи:

• Дать представления детей о микробах.

• Закрепить знания детей о значимости витаминов для организма человека.

Закрепить правила личной гигиены.

В опытах учить наблюдать, видеть причины –следственной связи, делать выводы.

Развивать познавательный интерес к окружающему миру, создать радостное настроение.

Оборудование: использование ИКТ, ширма, эмоции Баирчика,таз с водой, мыло, полотенце, наглядное пособие, корзины, карточки: полезные и вредные продукты, рисунки с изображением микробов, музыкальное оформление для зарядки.

Ход Занятия

I. Оргмомент.

Дети, давайте поздороваемся. (Дети становятся в кругу). Дети, а вы знаете, что мы не просто поздоровались, а мы пожелали друг другу здоровье. Я знаю, что есть такой прекрасный цветок – Цветок здоровья. А вы хотите посмотреть какой он Цветок Здоровья? Давайте посмотрим. Если мы с вами не будем беречь здоровье, то наш цветок завянет, начнет разрушаться.

(Дети садятся в круг. Показ презентации).

(Вдруг раздается стук). Появляется Байрчик.

Байрчик: Со мной приключилась большая беда

Снежки и сосульки ел понемногу я.

И вот какая картина:

Ко мне привязалась ангина

И кашель, и насморк меня одолели.

Если бы вы знали, как они надоели.

Ребята, а можно есть снег, сосульки?

(Ответы детей)

Ребята обратите внимание, что произошло с нашим цветком. Он не слушался взрослых и заболел. Цветочку стало грустно, он потерял силы, стал слабым. Тоже самое произошло и с Байрчиком. (Появляется Байрчик). Дети как же нам помочь ему - у Байрчика болит горло.

- Ребята почему заболел Байрчик?

Показ картинок больного и здорового горла. Ребята, в организме человека есть полезные микробы, а есть вредные.

Микробы существа могущественные, хоть и не видимые. Стоит им пробраться в организм человека, сразу начинают разбойничать и размножаться внутри нас их становится все больше и больше. А человеку все хуже и хуже. Он заболевает, его трясет, колотит, начинается чихание и кашель, поднимается температура.

Дети, чтобы помочь Байру, нам надо помочь восстановить свое здоровье.

Как вы думаете, а кто нам в этом помогает?

Ответы детей

Правильно, Добрый Доктор Айболит.

I. Появляется доктор Айболит

Дети, для того чтобы решить вашу проблемы, мы с вами должны немного потрудиться.

Для того, чтобы восстановить здоровье для начала надо вылечить горлышко.

Как вы думаете, что нам надо сделать для этого.

Правильно: Надо вовремя обратиться к врачу.

Ребята, обратите внимание мы вернули цветочку первый лепесток, и Байрчику стало легче.

II. Эксперимент.

Вывод: Дети руки надо мыть с мылом, потому что на руках много микробов. А теперь давайте мы с вами посмотрим, как выглядят наши руки.

III. Дидактическая игра «Полезное и вредное».

Дети перед вами 2 пустые корзины. Скажите мне какие бывают продукты?

(Ответы детей). Да, правильно. Полезные и вредные.

Дети должны поместить в корзину продукты.

IV. А сейчас я вам предлагаю отдохнуть.

Чтобы Байрчику стало еще лучше мы с вами сделаем зарядку. А с музыкой нам будет еще веселее. Посмотрите у нашего цветочка появился еще один лепесток.

V. Дыхательная гимнастика «Снежинки»

- Дети снег нельзя есть. Но им можно поиграть.

- Давайте поиграем со снежинками.

Вывод: - Дети, посмотрите, наш цветок снова стал красивым, а Байрчик снова выздоровел. Что надо делать для того, чтобы быть здоровым?