Конспект НОД по художественно –эстетическому развитию. Тема: Открытка для папы. Танк.
Цель: продолжать знакомить детей с праздником защитника Отечества. Продолжать учить рисовать военный транспорт – танк. Развивать умение вписывать композицию в лист, закрашивать рисунок цветными карандашами. Развивать воображение и самостоятельность. Воспитывать у дошкольников доброе отношение к дедушкам, папам
Оборудование: образец, простой карандаш, ластик, цветные карандаши.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, 23 февраля, наша страна отмечает знаменательный праздник «День защитника Отечества ». А кто такие защитники Отечества? Дети : Солдаты, которые защищают нашу Родину.
Воспитатель: Где защищают солдаты нашу Родину?
Дети: На море, на суше, и в воздухе.
Воспитатель: Правильно ребята, в нашей стране есть армия, в которой служат солдаты, моряки, летчики, пограничники. Их называют защитниками Отечества. Послушайте, пожалуйста, стихотворение:
День такой у нас один –
Праздник мальчиков, мужчин.
Отмечает вся страна –
Двадцать третье февраля.
Этот день все знать должны –
День защитников страны.
Воспитатель: В праздники принято дарить подарки. Сегодня мы будем рисовать открытку к 23 февраля вашим папам. На открытке вы будете рисовать военную технику, а какую, узнаете, когда отгадаете загадку:
Он на гусеницах мчится,
Только он не трактор.
В бой пойдет - и пригодится
Фронтовой характер.
И не плавится в огне
Крепкая броня.
Только бой не на войне –
В детской у меня.
Дети: Танк.
Воспитатель: Кто управляет танком?
Дети: танкист.
Воспитатель: Танкисты идут в бой на танках, защищённой толстой бронёй. Танки вооружены пушками, пулемётами. Кто находится внутри танка?
Дети: командир, стрелок, механик.
Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим изображение танка. Танк состоит из гусениц, корпуса и башни. Каким цветом танк?
Дети: зеленым.
Воспитатель: Из каких геометрических фигур он состоит?
Дети: Прямоугольника, круга, овала.
Физминутка.
А сейчас мы с вами, дети,
Полетаем на ракете.
На носки поднимись,
А потом руки вниз.
Раз, два, ( стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»)
три, четыре — ( основная стойка.)
Вот летит ракета ввысь!
Воспитатель: Сейчас я вам покажу последовательность рисования открытки. Лист нужно расположить вертикально.
Сначала мы рисуем основу, гусеницы у танка.
2. Потом рисуем броню - проведем линии, которые будут соединять ее с основой танка.
3. Дальше начнем рисовать башню танка. Для этого нарисуем прямоугольник с двумя закругленными краями.
4. Затем прибавим к башне трубу (дуло) для будущей пушки танка.
5. Теперь нам нужно нарисовать колеса в гусеницах, их шесть, но у вас может быть и больше, а может и меньше, это зависит от размера рисунка вашего танка.
6. Украсить танк Российским флагом.
Прежде чем приступить к работе, давайте свои пальчики немного разомнем
Пальчиковая гимнастика.
«Пальчики-солдатики»
Командир позвал солдат:
«Становитесь дружно в ряд!
Первый встал, за ним – второй,
Безымянный, быстро в строй!»
(Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны).
Воспитатель: Теперь, ребята, можете приступать к рисованию.
Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим ваши рисунки. У вас получились красивые рисунки! Ваши папы очень обрадуются таким подаркам!
Воспитатель: Дети, что мы сегодня рисовали? Кому вы подарите свои открытки?