Конспект коррекционно-развивающего занятия по социально-коммуникативному развитию (обучение игре) для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта

Этапы занятия

Деятельность педагога

Примерная деятельность детей

Орг. Момент

Дидактическое упражнение

«Доброе волшебное слово»

Дидактическое упражнение

«Загадки растут на грядке»

Основная часть

Заключительная часть

- Здравствуйте ребята!

- Ребята сейчас мы с вами поиграем в игру «Доброе волшебное слово».

- Будем играть?

(Педагог достает платочек)

- Сейчас мы будем передавать этот платочек друг другу, а вы называете имя того, кому передаете платочек и говорите при этом доброе волшебное слово.

- Вы знаете добрые волшебные слова?

- А какие?

- Молодцы.

- Давайте начнем играть.

- Молодцы ребята.

- А сейчас ребята давайте поиграем в игру «Загадки растут на грядке». Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать.

- Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.

- Без окон, без дверей

Полна горница людей.

- Сидит красная девица

В темнице, а коса на улице.

- Круглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

- Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах.

- Молодцы.

- Ребята, сегодня пришло письмо от доктора Айболита (педагог достает письмо) в нем он спрашивает: «Готовы ли вы к зиме?»

- Доктор Айболит забыл, какое сейчас время года, а вы помните.

- А еще он спрашивает, что люди собирают осенью?

- Молодцы.

- Ребята, давайте поиграем с вами в магазин

(Педагог распределяет роли)

- Я буду продавцом, а вы покупателями, сейчас я вам раздам деньги, кошельки и сумки.

- Здесь у нас будет магазин (педагог показывает место для игры в магазин)

- Магазин открыт (педагог встает за прилавок)

- Здравствуйте!

- Вам предложить что-нибудь? У нас овощи и фрукты все свежие, вкусные.

- Хорошо (педагог взвешивает выбранные фрукты)

- С вас 5 рублей.

- Возьмите чек и фрукты.

- Приходите к нам еще.

- До свидания.

(Игра проводится с каждым ребенком подгруппы)

- Ребята магазин закрывается, приходите к нам завтра.

- Вы сегодня все очень хорошо позанимались, молодцы!

- А сейчас давайте вспомним, чем мы с вами сегодня занимались?

- Кто вам прислал письмо? О чем он спрашивал?

- Во что мы с вами играли?

- К. кем ты сегодня был? (педагог задает вопрос каждому ребенку по теме занятия). Что ты сегодня делал? Какие овощи покупал?

- Молодцы ребята.

- Здравствуйте.

- Да

- Да

- Спасибо, пожалуйста, извините

Дети начинают играть, передают платочек друг, другу, называют имя того кому передают и доброе волшебное слово

Лук

Огурец

Морковь

Яблоко

Капуста

Да

Осень

Овощи и фрукты

В магазин входит ребенок

- Здравствуйте (ребенок рассматривает и выбирает овощи и фрукты)

- Да я возьму груши и яблоки

Ребенок отсчитывает 5 рублей, подает продавцу

- Спасибо

- До свидания.

Перечисляют

Варианты ответов